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  • 瑞士和德國都有專業的鐘錶學校,可以發個郵件過去先諮詢一下。阿爾弗萊德?海威格(Alfred Helwig)製錶學校900㎡ 的教學樓專供製錶教學。每年都有12位鐘錶匠和3位製錶工具學生學習傳統的製錶工藝。這家學校應該有設計專業。如果沒有也可以給你些專業意見。

  • 喜運佳算老牌鐘錶連鎖了 只要在他門店買的有蓋店章就是正品雖然有些不是代理但有授權也是一樣所謂串貨 並貨 水貨 都是正品 差別可能在聯保上不過除了swatch集團的表還沒聽過在任何地方買的沒過保的正品不能保

  • 可以出租的,我們這邊很多人都這樣,幾百塊,賺點補貼,還不錯啊,呵呵

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  • 店子雖然老,門面很古老。去弄了以下錶帶,10元錢,比路邊貴5元,順便問了以下是真品,我也放心了,因為是從網上買的。環境很堂皇,衛生乾淨,服務熱情,技術精湛!

  • 個人推薦漢時鐘錶,品質很不錯的,我買過一次,現在掛我家客廳。我買的是16寸的,鑲鑽的,很大氣。價格的話,因為我也是喜歡網上購物的,所以對比了一下,比較公道的價格,在京東和壹號店,也看到有他們家的東西,感覺做得很大。挺好的,如果需要買鐘的話,可以考慮!!呵呵,個人觀點,祝你好運

  • 首先要求出秒針的角速度可以知道秒針每分鐘轉1圈,即2π/min再用線速度=角速度*半徑即v=ω*r即v=2πr/minr為秒針長度

  • 認識鐘錶的教學反思 成功之處: 1.抓住學生的心理特徵,營造高漲的學習氛圍。蘇霍姆林斯基曾指出:“如果老師不想辦法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態,就急於傳授知識,不動情感的腦力勞動就會帶來疲憊。沒有歡欣鼓舞的心情,沒有學習的興趣,學習也就成了負擔。”所以,我一直在思索,怎樣從一上課就拉近師生之間的距離,使學生馬上處於振奮狀態呢?於是,我利用課件,伴著音樂欣賞各種各樣的鐘錶,學生非常感興趣。學生看到各式各樣的鐘錶發出驚喜的叫聲,露出喜悅的神情,通過聽覺、視覺走進鐘錶的世界,引發學生強烈的興奮感和親切感,營造積極活躍、向上的學習氛圍,為學習新知創設良好的情境。2.抓住學生的年齡特徵,在玩中學數學。充分利用好學具,調動學生多種感官參與學習。課中讓學生親自動手撥學具,為學生提供了動手實踐、自主探索、觀察與思考、發現、表達的機會,激發了學生的參與意識和積極性,同時又培養了學生動手實踐能力。讓學生在實際中運用所學知識,密切聯繫實際。體現數學來源於生活,生活離不開數學。注重學生數學學習與現實生活的聯繫,教學中注意創設生活情境,使數學更貼近學生。“兒童的智慧在他的手指尖上。”課標宣導的學習數學的重要方式之一是動手實踐,根據學習知識的性質特點,結合大量的操作活動來學習,我讓學生每人準備一個學具鐘面,結合教學內容,適時讓學生動手撥一撥,由於時間是比較抽象的概念,學生學習起來可能有一定的難度,因此需要大量的操作活動學習。課中我讓學生親自動手撥學具鐘,為學生提供了動手實踐、自主探索、觀察與思考、發現,讓學生動手畫一畫:充分調動學生的學習興趣,發揮了他們的主動性和積極性,及時回饋交流,讓操作與思維聯繫起來,讓操作成為培養學生創新意識的源泉。 不足之處:1. 教師語言不夠精練。作為教師,教學語言要講究藝術性,尤其是數學課堂上更要嚴謹、標準、規範,這方面我做的不夠。也許是這幾年來一直在教低年級的緣故吧,顯得在課堂上語言囉嗦、重複、不精練。2.學生學習習慣需加強培養。由於一年級學生來到小學才一個多月,來自各個幼稚園,課堂常規大不相同,在這一個月裡,許多習慣還沒有養成,如:課堂上當我提出問題時,有些小朋友不舉手很快地說出答案;請同學回答問題時不認真傾聽3.組織教學還不到位。學生會看鐘錶認時間,但根據時間撥出相應的鐘錶就有難度了:由於學生不是經常訓練操作實踐的活動,所以在操作的過程中,學生不是很聽老師的指揮,在活動中,學生的合作意識較差,從動手操作到自主探索到用語言文學表達出來,學生都無所適從。所以,在今後的教學中,應培養學生良好的學習習慣,注重培養學生的實踐操作能力,培養學生的觀察能力和語言表達能力。

  • 不專業的人幹不專業的事情,車床分桌上車床、儀錶車床、馬鞍車床、六角車床,你要哪一種,車螺絲帽,車多大的,問題還沒想好,提出來不全面,這個4種都可以車,無語。 你要想好了,車多大的螺絲,因為每一個車床的設計,它是適合一個直徑範圍的車削是最適應,這句話你別當我隨便說,你要吃透了,不然你買回來就後悔了。

  • 不好,地下室陰暗潮濕,長期住人容易受濕。對身體不好。不好啊

  • 地下室太潮,主要原因是空氣濕度大引起的(有時是通風不良)啊,解決原理就是將地下室的溫度高於環境溫度,或者採用機械除濕(就是買一個除濕機)咯

  • 皇朝家私的風格多變,奢華高貴的歐式古典,時尚大氣的簡約現代,充滿神秘氣息的北歐風格,原始自然的東南亞,個性十足的後現代,既古典又時尚的現代中式,傳統樸實的明清古典,在皇朝都應有盡有。

  • 首先,地下室就不是住人的地方,所以建築時對防水和保溫方面就做的不是很好。如果您是租住在地下室的話:建議您買個電暖氣,和電風扇,在加高室內溫度的時候加強通風,就可以排除室內的潮氣,但是治標不治本,短時間還可以,但是住長時間就不好用了。如果您是買的地下室而且是自己家的話,就點把地下室改成能住人的地方,在房間裡所有的牆做保溫牆上用50mm厚的苯板,在窗口用20mm厚的苯板,在門口和透寒處用丙綸布處做防水處理,就沒問題了。

  • 經濟條件好的話,鋪木地板吧,從實用性來說也很好,特別是有老人小孩更顯重要,不小心摔倒也不至於受傷。還有冬暖夏涼之感覺。清潔方面跟地板磚差不多,甚至比地板磚更好打理。現在的木地板很耐磨,很經用。至於擔心來訪人多會傷地板

  • 我覺得廚衛的規格2.5不夠。想改成4;或者從總閘出來的線用4,再分到各個插座用2.5;廚房的插座分2個回路;衛生間單獨回路;空調全用4,單獨回路;客廳、餐廳及臥室等的插座也分成兩個回路;照明一個回路。

  • 地下室、半地下室(車間、商店、車站、車庫、倉庫等),包括相應的有永久性頂蓋的出人口,應按其外牆上口(不包括採光井、外牆防潮層及其保護牆)外邊線所圍水平面積計算。層高在2.20m及以上者應計算全面積;層高不足2.20m者應計算1/2面積。

  • 肯定要符合居住標準的,地下室分兩種,有防空的,也有可以居住的,你最好去建設局問問,合法經營

  • 按兩個雙向的百葉換氣扇就可以了,要12寸的,有兩個作用,換氣,除濕氣,自己用就買好點的,100多一台,

  • 不好,地平線高於地板甚至窗戶,一下雨水就倒灌,在風水上犯了沖心水煞,主破財損叮

  • 地下室上面的那樓板就是!有什麼作用?其實就是一層板,讓人踩在上面,不會塌下來

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