弱電設計要求哪位能說一下？誰清楚？

側牆設計成為同學間交流的另一個平臺。比如一張張同學的照片整齊的貼在牆上向大家展示自己；教室前的一塊小方牆就成為發佈消息、標明作業的寶地；一條條真摯的意見被提到了意見簿中；一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。一些班級對牆面做了一體化設計，貼牆紙，做宣傳板，掛條幅，統一佈告欄，統一作桌布，整體感覺十分整潔，對於講臺、牆面開關、墩布，垃圾桶等細節的佈置。1、牆壁不要太過於花哨，要注重整體美感和明顯的功能分區。2、佈置要有實質性的內容，而不是簡單的用具有強烈衝擊感的色彩作裝飾。3、用牆紙覆蓋時，要關注以下幾點：（1）色彩選取要有點創意(2)關注維護和保持。4、條幅最好有裝裱。對壁報進行設計。班級圖像文字要非常具有衝擊力，充分體現本班的特色。不要對教室作奢華“裝修”，用最少的成本將自己班的特色體現出來，讓每一面牆都會說話，讓每一細節都充滿智慧，把有形環境和無形環境有機結合，讓學生自己為自己和集體創造出一片有生命感的天地。整理一份來自臺灣的國中的教室佈置，會受點啟發，在此，補上：一、教室環境佈置設計原則：(一)、教育性：春風化雨、潛移默化之功能，有賴於富有教育意味的教室佈置，減少傳統口號性、教條性的標語，代之以生動活潑化的淺易語句有利於教室整體氣氛的提升。如:初中生正是處於如火如荼準備中考的階段,此時教室佈置可貼一些激勵性的標語,譬如:努力！努力！再努力！成功的坦途已離我不遠了！等等,來勉勵學生。(二)、實用性：略三）安全性略(四)、整體性與美觀性：有人以教室佈置琳琅滿目，五花八門,熱鬧繽紛為理想。其實如此不但不美，反而令人眼花撩亂，不知該注視何者才是。因此,用來佈置教室的色彩不可太多,且要講究色彩間的諧和性,更重要的是暖色系的比重(如紅色)不可占的太多,以免學生進到教室,便有躁鬱不安的感受。(五)、創造性與生動性：創造力的培養是現代教育的目標之一，教室佈置的設計即應提學生有創造思考的天空。因此教室中應該保留一塊可供學生自由揮灑的角落,如塗鴉區-放置一白板在教室後面,和幾隻彩筆,供學生任意彩繪圖案;心得感想區:供學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。(六)、經濟性：教室佈置由於要經常更換，所需材料和經費自應考去其經濟性，原則上以廢物使用或社區資源，由師生共同設計，減少成品購置，以達經濟實用之效果。如用不完的牆報紙乎和圖畫紙等可統一收藏,當下次要再重新佈置教室時,便可再拿出來使用。二、教室佈置的氣氛營造原則：(一)、人性化教育：視人如人，重視人的生存價值，使人過一種有人味的生活，才識導引教育走上人性化的教育，基於以上所提之人性化理念，應該建立以學生需要為基礎的教室氣氛，尊重學生文化。例如：教室裡張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。(二)、良好的教室互動：關注師生及學生間的互動，防止一張嘴，一支筆，一本書的個人秀教學型態。一、教室的佈置方案(一)、單元重點:以分科分節的形式將各科的重點明顯地展現出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此佈置的提示,自動學習。(二)、作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品,陳列於此。(三)、公佈欄:將每天的關注事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季校服穿過來。(四)、榮譽榜:將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,明白地公告於此榜。(五)、新聞焦點:將最近熱門的時勢新聞張貼於上,供同學閱覽。(六)、生活點滴:供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發表的意見寫出來和同學分享與討論。(七)、圖書設置:放一些與教材相關的讀物供求知欲強的同學,對課堂上所學的東西有更廣更深的瞭解。(八）裝飾類：在教室裡，老師可激發同學的創造力想想如去裝飾整個班級，如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環境，如此一來，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，並且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調、枯燥乏味。另外，也可用一些生活教育的佈置：公告欄、活動照片、班級信箱、榮譽欄、獎勵欄等等。

客廳一向是人們進行家裝的重點，一個成功的家裝作品，客廳必然是主要的裝飾亮點。 設計時客廳傢俱佈置不宜過多，不外乎沙發、電視櫃、幾案和具有貯藏功能和展示作用的櫥櫃等。 裝飾造型也不宜過多，主要包括簡潔明快的吊頂、裝飾背景牆、裝飾點綴構件等。客廳是一個整體，這些傢俱和裝飾物是這個整體上的一個構件或一部分構件，必須保證它們與客廳空間尺寸和諧一致，這樣才能顯示出客廳的整體裝飾效果。 客廳裝飾風格必須統一，即服從一個藝術設計體系，使之具有整體效果和完整性。材料質地、色彩應協調一致，對比不宜太強烈。構成客廳環境之一的傢俱在風格上統一，是造成這個環境統一的格調極為重要的因素。色彩是展現客廳格調的強有力手段之一，必須把握上淺下深，逐步過渡的原則。通過色彩與周圍環境背景的對比，會形成客廳內和諧的色調。 客廳裝飾造型的位置和傢俱的擺放方式對烘托裝飾效果很重要。為突出其融洽的氣氛，當不同功能的區域要加以分隔時，最好是利用傢俱的佈置，如低櫃、磨砂玻璃、花架和活動屏風等物組成局部的半隔式，形成一個既彼此分隔又相互陪襯的和諧整體風格。 客廳佈置應以寬敞為原則，最重要的是體現舒暢和自在的感覺。一、客廳裝飾的燈光用途規劃 許多住戶希望客廳燈光能隨不同用途、場合而有所改動。智能化體系裡有燈光調節體系。可以依照需求控制照明狀態,可模仿自然界太陽光改動,住戶只需輕觸開關或遙控器便可感觸從夏到冬,從春到秋的模仿性時節改動,乃至可以模仿一天中的不相同時段。 二、客廳裝飾原料材質要通用 在客廳裝飾中，你有必要保證所採用的裝飾原料，尤其是地面原料能用於大多數的家庭居室，且要能夠滿足家人的需求，如老人小孩需要能防滑的地磚等。 三、客廳裝飾特性不應該另類 不管你或許任何一個家庭成員的特性或許審美如何與眾不相同，除非你平常沒有什麼親朋交遊，不然你有必要保證客廳裝飾特性被群眾所承受。但這並非指客廳裝飾是平凡普通，而是需求規劃成讓人調和且對比簡單承受的那種特性。 四、客廳裝飾規劃分區要合理 別墅客廳裝飾要歸納一些方面來看：第一，招待區與休息區的佈置;第二、客廳裝飾要運用房子的特色，思考空間的層次感;第三、內部裝飾與外部環境的調和。 五、要與居室全體環境相一致 客廳最垂青全體的調和一致性，只需掌握好這點才能創造出調和的家居氛圍。一般來說，客廳是最能體現主人特性的地方，因而客廳要滿足開闊，如此可以彰顯出主人的容納大方。別的儘量不要運用過深的色調，由於客廳作為待客和歇息之所，太沉重的色調簡單讓人感觸壓抑和煩悶。

8平方書房裝修設計效果書房佈置一般需保持相對的獨立性，其設計佈置原則，特別是對於一些從事專業工作者如美術、音樂、寫作、設計等人士，應該以最大程度方便其進行工作為出發點。書房的平面佈置即空間組織形式應包括以下幾個部分：1.有閱讀、書寫、創作等功能的工作區。這是書房中心區，應該處在相對穩定且採光較好的位置。這一區域主要有書桌、工作臺（架）等組成。2.有會客、交流、商討等功能的接待交流區。這一區域因書房的功能的不同而有所區別，同時又受到書房面積影響。這一區域主要由客椅或沙發組成；3.有書刊、資料、用具等物品存放功能的貯物區。這是書房中不要缺少的重要組成部分，一般以書櫥為代表。

1、中式走廊吊頂可採用平面式吊頂設計：這種形式設計的表面並無任何造型和層次感可言，呈現出的頂面構造較為平整、簡潔和俐落大方的，當然材料也是用得最少的，這種形式適用于客廳走廊玄關等空間吊頂裝飾。2、中式走廊吊頂也可採用凹凸式吊頂設計：表面具有凹入或凸出結構的一種吊頂形式，吊頂造型稍微複雜，富於變化、層資感強、適用於廳、門廳、餐廳、走廊等頂面裝飾，時常與各種燈具相結合，表達不一樣的中式風格空間。

你好，衣帽間裝修風格比較好的有以下這些風格：1.後現代奢華風格衣帽間2.hellokitty衣帽間3.西式古典主義風格衣帽間4.簡歐風格衣帽間希望我的回答能夠幫到你。