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問題 【日常用品】  【歸檔】15年02月12日

六個月寶寶玩具是什麼原因

問題描述 六個月的寶寶喜歡玩什麼玩具,具體是什麼原因?
網友回答
 最佳答案 寶寶6個月之後,開始喜歡看、聽、摸、啃咬各種物體。這時,家長可為寶寶提供較多的玩具。選擇玩具,要結實,不怕摔,不易碎,又不能太硬,太硬會碰壞寶寶的頭好臉,玩具還必須是無毒、衛生而有不怕啃咬的。玩具也不能太香,太香他會吞下去或放進鼻孔、耳朵裡。不能給寶寶羊毛製品的玩具 。他可能會從玩具身上扯下一根毛,塞進自己的嘴裡。也不要給他一串小珠子,因為寶寶也許扯斷線繩吞下去幾顆珠子。這些玩具都不適合給6個月寶寶玩,以免發生危險。 6個月的寶寶可以玩簡單的玩具,例如∶皮球、娃娃、塑膠的搖鼓、大的沒有上漆的積木等。6月至10月寶寶力相強單獨遊戲三十鐘左右已翻身、爬要給寶寶能夠滿足運能力玩具能力增奇愈愈重選擇玩具更要免寶寶構危險由於寶寶剛始牙喜歡物件放進口咬所給寶寶玩具必須件周邊圓滑選擇膠球甚至家膠碗外寶寶喜歡堆砌東西推倒再重新堆砌給寶寶些件積木填充布偶、型軟球、騎面搖木制玩具、能發聲音鼓類都媽媽較選擇。隨著月齡的增加,寶寶的運動機能和智力都有所發展,其遊戲範圍更加開闊,遊戲內容更加豐富,在遊戲中鍛煉了身體,增長了知識,獲得了快樂。遊戲對於寶寶不僅僅是玩,而且是一種學習,一種工作,家長應重視遊戲對孩子智力的開發,讓寶寶在遊戲中增長智力,以下幾種遊戲供你參考: 一、提高記憶力的遊戲:藏貓貓、找玩具、百寶箱、手中藏物。 二、培養動手能力的遊戲:蓋瓶蓋、搭積木、玩插片。 三、促進手眼配合的遊戲:撕紙、撿豆豆、扔東西。 四、培養認知能力的遊戲:照鏡子、認身體、認動物、辨大小、敲敲打打、辨顏色。 五、促進邏輯推理的遊戲:圖形配對、看圖指物。 六、促進體能發育的遊戲:追逐滾動的球 將玩具給寶寶之前,要清洗乾淨,因為6個月的寶寶經常會把玩具放在嘴裡“品嘗”。另外,一次給寶寶的玩具不要太多了,他玩膩了,便希望給他新的。
2015年02月12日 00:00

六個月寶寶正要長牙呢,什麼玩具都往嘴裡放,可以買些磨牙棒之類的。

 相關用戶問答
  • 五個月的寶寶活潑好動,一定要按照不同的生理發展需求選擇玩具,媽媽們可以參照以下幾點來選擇。好動是孩子的天性,所以為了滿足嬰兒生長發育和心理的需要,父母應該選擇一些適合嬰兒年齡特點的玩具。 0-3個月:嬰兒的聽覺和視覺開始集中,能短時間的注視彩色的玩具,此時應在嬰兒小床上懸掛大彩球,搖鈴,紅旗等,懸掛高度要在嬰兒腦上方40-70釐米處(大玩具掛高些約70釐米處),要經常變換懸掛的位置,吸引嬰兒從各個方向注視玩具,聽玩具聲音,聞聲轉頭,目光追隨玩具移動。經常用眼看、耳聽的嬰兒到了3個月時還會揮動手臂觸摸玩具。 4-6個月:嬰兒的視線能追視活動的玩具和走動的人,對聲音有定向反應,手的動作由沒有目標和方向伸出揮動到學會抓握懸掛的玩具,兩手擺弄玩具,翻身取玩具。整個醒著的時間都在忙著看、聽、抓握和伸手揮動。因此這時期應選擇的玩具,不僅要色彩鮮豔、有聲響,而且要便於嬰兒學習抓握及不易咬壞的無毒玩具(因這時期嬰兒無論抓住任何物都往嘴裡放,此時又是開始出牙的時期,又喜歡咬)。可以給嬰兒看吊燈,吊著的旋轉玩具,帶手柄的響鈴、無毒的橡塑玩具,布制玩具,供觀看的娛樂玩具,如不倒翁、娃娃彈琴、熊貓打鼓等機動玩具等。 7-9個月:嬰兒已經能夠獨坐,並學會爬,能眼手協調地用手抓物、取物、搖晃和敲打玩具,特別喜歡將玩具扔在地上,再拾起來玩。7個月時由於孩子還不懂玩具的性質,因此拿著不同的玩具都是一種玩法,如給他娃娃、鈴鼓或皮球,他都是敲著玩一會兒就扔掉,以後要人拾起再玩。8個月以後開始能分辨玩具的性質,知道娃娃抱著玩,鈴鼓敲著玩,皮球滾著玩。此時期可讓嬰兒坐著玩或坐在床上或在鋪有墊子(夏天鋪席子)的地上爬著玩。這時期嬰兒能玩的玩具很多,如響鈴棒、木塊、小籃、娃娃、套碗、小鼓、小鈴和小鋼琴等,可以讓他坐在小桌前玩,還可以觀看成人開動的機動玩具,如飛蝴蝶、跳蛙、小雞吃米等。為了訓練嬰兒爬行,應選擇一些可以移動的玩具,如塑膠球、皮球和可握動的玩具小汽車等來吸引嬰兒爬去追球或追車。 10-12個月:嬰兒已能熟練地爬行自如,會站立及學走路。手的動作已能用拇指和食指撿小木珠。此時期為嬰兒選擇的玩具應該是幫助學走路的學步車、小推車、拖拉玩具、球類、動物和能開動的車等,還應有訓練小手指動作的玩具如:積木、套圈卷、套盒、小餐具、空心插木、橡塑動物和娃娃等。

  • 七個月的寶寶比較好動,儘量要按照不同的生理發展需求選擇玩具,媽媽們可以參照以下幾點來選擇。好動是孩子的天性,所以為了滿足嬰兒生長發育和心理的需要,父母應該選擇一些適合嬰兒年齡特點的玩具。 0-3個月:嬰兒的聽覺和視覺開始集中,能短時間的注視彩色的玩具,此時應在嬰兒小床上懸掛大彩球,搖鈴,紅旗等,懸掛高度要在嬰兒腦上方40-70釐米處(大玩具掛高些約70釐米處),要經常變換懸掛的位置,吸引嬰兒從各個方向注視玩具,聽玩具聲音,聞聲轉頭,目光追隨玩具移動。經常用眼看、耳聽的嬰兒到了3個月時還會揮動手臂觸摸玩具。 4-6個月:嬰兒的視線能追視活動的玩具和走動的人,對聲音有定向反應,手的動作由沒有目標和方向伸出揮動到學會抓握懸掛的玩具,兩手擺弄玩具,翻身取玩具。整個醒著的時間都在忙著看、聽、抓握和伸手揮動。因此這時期應選擇的玩具,不僅要色彩鮮豔、有聲響,而且要便於嬰兒學習抓握及不易咬壞的無毒玩具(因這時期嬰兒無論抓住任何物都往嘴裡放,此時又是開始出牙的時期,又喜歡咬)。可以給嬰兒看吊燈,吊著的旋轉玩具,帶手柄的響鈴、無毒的橡塑玩具,布制玩具,供觀看的娛樂玩具,如不倒翁、娃娃彈琴、熊貓打鼓等機動玩具等。 7-9個月:嬰兒已經能夠獨坐,並學會爬,能眼手協調地用手抓物、取物、搖晃和敲打玩具,特別喜歡將玩具扔在地上,再拾起來玩。7個月時由於孩子還不懂玩具的性質,因此拿著不同的玩具都是一種玩法,如給他娃娃、鈴鼓或皮球,他都是敲著玩一會兒就扔掉,以後要人拾起再玩。8個月以後開始能分辨玩具的性質,知道娃娃抱著玩,鈴鼓敲著玩,皮球滾著玩。此時期可讓嬰兒坐著玩或坐在床上或在鋪有墊子(夏天鋪席子)的地上爬著玩。這時期嬰兒能玩的玩具很多,如響鈴棒、木塊、小籃、娃娃、套碗、小鼓、小鈴和小鋼琴等,可以讓他坐在小桌前玩,還可以觀看成人開動的機動玩具,如飛蝴蝶、跳蛙、小雞吃米等。為了訓練嬰兒爬行,應選擇一些可以移動的玩具,如塑膠球、皮球和可握動的玩具小汽車等來吸引嬰兒爬去追球或追車。 10-12個月:嬰兒已能熟練地爬行自如,會站立及學走路。手的動作已能用拇指和食指撿小木珠。此時期為嬰兒選擇的玩具應該是幫助學走路的學步車、小推車、拖拉玩具、球類、動物和能開動的車等,還應有訓練小手指動作的玩具如:積木、套圈卷、套盒、小餐具、空心插木、橡塑動物和娃娃等。

  • 對於九個月的寶貝,可以個他買點滾動的玩具,方便抓拾的玩具為宜。買些皮球,9個月左右的寶寶很感興趣,喜歡丟東西讓大人去撿,然後再丟,喜歡運動,扶著胳膊,把皮球放到地上,寶寶隨時都能踢到一個,她會很開心,同時練習眼和腳的協調性。知道攆著皮球走,離那個最近她就會立刻調轉方向,對孩子的眼睛和腿是一個很好的訓練,鍛煉平衡能力。

  • 七個月的寶寶比較好動,儘量要按照不同的生理發展需求選擇玩具,媽媽們可以參照以下幾點來選擇。好動是孩子的天性,所以為了滿足嬰兒生長發育和心理的需要,父母應該選擇一些適合嬰兒年齡特點的玩具。 0-3個月:嬰兒的聽覺和視覺開始集中,能短時間的注視彩色的玩具,此時應在嬰兒小床上懸掛大彩球,搖鈴,紅旗等,懸掛高度要在嬰兒腦上方40-70釐米處(大玩具掛高些約70釐米處),要經常變換懸掛的位置,吸引嬰兒從各個方向注視玩具,聽玩具聲音,聞聲轉頭,目光追隨玩具移動。經常用眼看、耳聽的嬰兒到了3個月時還會揮動手臂觸摸玩具。 4-6個月:嬰兒的視線能追視活動的玩具和走動的人,對聲音有定向反應,手的動作由沒有目標和方向伸出揮動到學會抓握懸掛的玩具,兩手擺弄玩具,翻身取玩具。整個醒著的時間都在忙著看、聽、抓握和伸手揮動。因此這時期應選擇的玩具,不僅要色彩鮮豔、有聲響,而且要便於嬰兒學習抓握及不易咬壞的無毒玩具(因這時期嬰兒無論抓住任何物都往嘴裡放,此時又是開始出牙的時期,又喜歡咬)。可以給嬰兒看吊燈,吊著的旋轉玩具,帶手柄的響鈴、無毒的橡塑玩具,布制玩具,供觀看的娛樂玩具,如不倒翁、娃娃彈琴、熊貓打鼓等機動玩具等。 7-9個月:嬰兒已經能夠獨坐,並學會爬,能眼手協調地用手抓物、取物、搖晃和敲打玩具,特別喜歡將玩具扔在地上,再拾起來玩。7個月時由於孩子還不懂玩具的性質,因此拿著不同的玩具都是一種玩法,如給他娃娃、鈴鼓或皮球,他都是敲著玩一會兒就扔掉,以後要人拾起再玩。8個月以後開始能分辨玩具的性質,知道娃娃抱著玩,鈴鼓敲著玩,皮球滾著玩。此時期可讓嬰兒坐著玩或坐在床上或在鋪有墊子(夏天鋪席子)的地上爬著玩。這時期嬰兒能玩的玩具很多,如響鈴棒、木塊、小籃、娃娃、套碗、小鼓、小鈴和小鋼琴等,可以讓他坐在小桌前玩,還可以觀看成人開動的機動玩具,如飛蝴蝶、跳蛙、小雞吃米等。為了訓練嬰兒爬行,應選擇一些可以移動的玩具,如塑膠球、皮球和可握動的玩具小汽車等來吸引嬰兒爬去追球或追車。 10-12個月:嬰兒已能熟練地爬行自如,會站立及學走路。手的動作已能用拇指和食指撿小木珠。此時期為嬰兒選擇的玩具應該是幫助學走路的學步車、小推車、拖拉玩具、球類、動物和能開動的車等,還應有訓練小手指動作的玩具如:積木、套圈卷、套盒、小餐具、空心插木、橡塑動物和娃娃等。

  • 六個月的寶貝還是處於一個比較懵懂的狀態,但是已經開始意識到身體的活動性了,此時應注意讓寶寶開始運動。六個月的嬰兒隨意的運動和不隨意的運動正在開始形成,眼睛和手的協調性逐步發展。能明確地表示自己的意願,看見喜歡的東西,會爬過去拿或伸手要。這時的身體比半歲前更加靈活,對周圍事物的興趣濃厚,笑聲也越來越多,越來越明朗,對周圍世界的認識能力又進了一步。這時他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見常用的實物來有目的地來幫助他們發展,來增加他們全身和四肢的活動。這時父母應該多和他一起遊戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:易抓的小球、能發出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤、當擠壓時可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質的書。 動物玩具、各種大小、顏色和質地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發出聲音的充氣小丑、可拉著走同時發出音樂或類比聲響的玩具、一些互相撞擊可以發出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車、耐久的塑膠杯和塑膠碗、漏斗和量勺。 發展視覺、聽覺和觸覺的玩具:選擇色彩鮮豔的臉譜、各種五顏六色的塑膠玩具、鏡子、圖片、小動物、能發出悅耳動聽的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、、風鈴、有不同手感不同質地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球等。 積木:7個月大的嬰兒已有不少的發現,他們已認識玩具、家俱等多種用具,面對積木,嬰兒會開始運用兩隻手,他們知道兩塊積木相碰會發出響聲,一個疊在另一個上面就會比單獨一塊積木高,而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。

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