蝴蝶筆筒該怎麼去製作?有誰曉得?
準備材料:廢舊八寶粥罐一個,彩色卡紙,雙面膠,剪刀,尺子,鉛筆。製作步驟:1、用尺子量好罐體的高度,用它的高度作為綠色卡紙的寬度,用鉛筆劃線,然後沿線剪下;2、用雙面膠把剪好的綠色卡紙包裹在準備好的廢舊八寶粥罐體上,這樣就做好了筆筒的身體;3、用鉛筆在紅色的彩色卡紙上畫出蝴蝶的輪廓,用剪刀沿線剪下;4、把剪下的蝴蝶用雙面膠固定在筆筒筒體上,然後用剩餘的卡紙邊料剪一些小裝飾物;5、用雙面膠把裝飾物貼到筆筒的筒體和蝴蝶的翅膀上,用筆點綴一下;6、放上筆試試,這樣,一個既美觀又實用的蝴蝶筆筒就做好了。
過程:1.將硬紙殼裁剪成長方形;2.將長方形的兩個邊粘在一起;3.用剪刀剪一個圓底,粘在圓柱的底部;4.用剪刀剪出兩對大小不等的圓形;5.將這些圓形安裝成蝴蝶的翅膀;6.用彩紙卷成兩個細柱,放在筆筒中;7.修飾之後,蝴蝶筆筒就做完了。
自製竹筆筒的做法如下;首先,你需要在家中找到一本比較厚,又沒什麼用處的舊書,小編就推薦使用過時的黃頁,非常的厚,有沒有用,與其扔掉還不如變廢為寶呢。然後,把黃頁平均分為五等分,用小夾子夾住固定,把每一等分彎曲成圓圈狀的造型,五個圓圈組成一朵五瓣的小花朵,用白乳膠粘好固定。花瓣花心處的空缺可以插上一支筆或者其他圓柱體支撐。如此一來,就大功告成了,黃頁製成的筆筒可以根據書的高度來調節,多餘的剪掉可以再做一個筆筒,黃頁上也可以塗上自己喜歡的顏色,畫上圖案或者黏貼一些小蝴蝶小桃心之類的裝飾物,五瓣花的設計使這個筆筒非常的穩當。除了用黃頁製作筆筒,還有用牙膏盒、用易開罐、用吸管、用衛生紙芯等手工製作筆筒的方法,大家集思廣益,可以想出更多漂亮又實用的筆筒製作思路呢。
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美國家庭室內裝修以白色作為主色調,該風格的傢俱,採用純手工的布藝製作,點綴碎花、條紋、蘇格蘭格,每一種布藝都鄉土味道十足。傢俱材質多使用松木、椿木,製作以及雕刻全是純手工的,十分講究。
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題主好,我覺得飛雕比較好。飛雕是個老牌子了,它們生產的開關還行,而燈飾是貼牌做的,不如其他品牌,飛雕知名度還好。飛雕業務非常廣,除了在燈具行業稱霸群雄之外,在其他電子行業仍然佔據了很大市場,飛雕是全球100個最具價值品牌,世界知名品牌,值得信賴。,飛雕燈飾還是多不錯的。期望我的回答能幫助到你
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側牆設計成為同學間交流的另一個平臺。比如一張張同學的照片整齊的貼在牆上向大家展示自己;教室前的一塊小方牆就成為發佈消息、標明作業的寶地;一條條真摯的意見被提到了意見簿中;一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。一些班級對牆面做了一體化設計,貼牆紙,做宣傳板,掛條幅,統一佈告欄,統一作桌布,整體感覺十分整潔,對於講臺、牆面開關、墩布,垃圾桶等細節的佈置。 1、牆壁不要太過於花哨,要注重整體美感和明顯的功能分區。 2、佈置要有實質性的內容,而不是簡單的用具有強烈衝擊感的色彩作裝飾。 3、用牆紙覆蓋時,要關注以下幾點: (1)色彩選擇要有點創意 (2)關注維護和保持。 4、條幅最好有裝裱。 對壁報進行設計。班級圖像文字要非常具有衝擊力,充分體現本班的特色。 不要對教室作奢華“裝修”,用最少的成本將自己班的特色體現出來,讓每一面牆都會說話,讓每一細節都充滿智慧,把有形環境和無形環境有機結合,讓學生自己為自己和集體創造出一片有生命感的天地。整理一份來自臺灣的國中的教室佈置,會受點啟發,在此,補上: 一、教室環境佈置設計原則: (一)、教育性: 春風化雨、潛移默化之功能,有賴於富有教育意味的教室佈置,減少傳統口號性、教條性的標語,代之以生動活潑化的淺易語句有利於教室整體氣氛的提升。如:初中生正是處於如火如荼準備中考的階段,此時教室佈置可貼一些激勵性的標語,譬如:努力!努力!再努力!成功的坦途已離我不遠了!等等,來勉勵學生。 (二)、實用性:略 三)安全性 略 (四)、整體性與美觀性: 有人以教室佈置琳琅滿目,五花八門,熱鬧繽紛為理想。其實如此不但不美,反而令人眼花撩亂,不知該注視何者才是。因此,用來佈置教室的色彩不可太多,且要講究色彩間的諧和性,更重要的是暖色系的比重(如紅色)不可占的太多, 以免學生進到教室,便有躁鬱不安的感受。 (五)、創造性與生動性: 創造力的培養是現代教育的目標之一,教室佈置的設計即應提學生有創造思考的天空。因此教室中應該保留一塊可供學生自由揮灑的角落, 如塗鴉區-放置一白板在教室後面,和幾隻彩筆,供學生任意彩繪圖案;心得感想區:供學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。 (六)、經濟性: 教室佈置由於要經常更換,所需材料和經費自應考去其經濟性,原則上以廢物使用或社區資源,由師生共同設計,減少成品購置,以達經濟實用之效果。如用不完的牆報紙乎和圖畫紙等可統一收藏,當下次要再重新佈置教室時,便可再拿出來使用。 二、教室佈置的氣氛營造原則: (一)、人性化教育: 視人如人,重視人的生存價值,使人過一種有人味的生活,才識導引教育走上人性化的教育,基於以上所提之人性化理念,應該建立以學生需要為基礎的教室氣氛,尊重學生文化。例如:教室裡張貼作品,不只是好學生作品,中下學生的作品也應張貼,人人都受尊重,都獲得鼓勵。 (二)、良好的教室互動: 關注師生及學生間的互動,防止一張嘴,一支筆,一本書的個人秀教學型態。 一、教室的佈置方案 (一)、單元重點:以分科分節的形式將各科的重點明顯地展現出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此佈置的提示,自動學習。 (二)、作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品,陳列於此。 (三)、公佈欄:將每天的關注事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上 。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季校服穿過來。 (四)、榮譽榜: 將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,明白地公告於此榜。 (五)、新聞焦點: 將最近熱門的時勢新聞張貼於上,供同學閱覽。 (六)、生活點滴: 供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發表的意見寫出來和同學分享與討論。 (七)、圖書設置:放一些與教材相關的讀物供求知欲強的同學, 對課堂上所學的東西有更廣更深的瞭解。 (八)裝飾類:在教室裡,老師可激發同學的創造力想想如去裝飾整個班級,如在教室放一些盆栽,或是在四周放上美勞、美術作品,或是做一些花邊放在教室的四周美化環境,如此一來,同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情,而且整間教室看起來也會比較有生氣,不會使同學感到單調、枯燥乏味。另外,也可用一些生活教育的佈置:公告欄、活動照片、班級信 箱、榮譽欄、獎勵欄等等。
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佈置辦法:幼稚園教室牆壁上掛畫,不要掛太高,要適合幼兒的視線,也不要太多,以免影響教室的潔雅及分散幼兒的關注力。所掛的畫規格要儘量統一,一間教室所掛的鏡畫,其鏡架的大孝形狀及顏色應是一樣的。一間教室用這種形式的掛畫。
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我是木工床手工製造2000元帶(木工油漆工資含床頭櫃)強化地板就80元每平方(有20平方嗎)1600元電視櫃衣櫃寫字臺背景牆吊頂5000元(手工製作不含買的)燈具(含電線開關插座)1000畫窗簾(看市場價)最多一起11000差不多前面幾位說的沒有依據
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30平米loft,5.4米空高,二樓想裝兩個房間,求報價?