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問題 【會展劇場】  【歸檔】16年11月15日

各位大神有什麼好的學校展示台設計方案嗎

問題描述 如何選擇展櫃玻璃?什麼材料的比較好?通常厚度為多少?有瞭解的嗎?
網友回答
 最佳答案 你好,學校陳列室設計方案還是很簡單的,你可以在牆上貼滿了有貼了很多的意思,和許多語義重複。學校陳列室的牆上貼滿了獎狀,都是很不錯的。
2016年11月15日 00:00

設計方案:展示設計是培養具有造型.空間.色彩.多媒體.聲光電等元素綜合運用能力的人才.主要是設計師以展示形象的方式傳達資訊.展臺設計、展覽設計都屬於展示設計!!還包括:商業設計像專賣店、賣場、展臺、展櫃等。會展設計大點的世博會、文博會那樣、小到一個展位、展臺。博物館設計:什麼科技館、電影博物館、小點就是企業地方政府的榮譽展、業績展等等。總之,範圍很廣。

2016年11月15日 00:00

你好,工程展廳設計方案1設計初期準備:展示是一項有目標有方向的設計活動,我們必須與甲方洽談,明確甲方的設計要求、投入資金以及想要達到的效果。2設計思路明確:然後根據客戶的需求和我們的專業判官以及實地考察給展廳進行大體的定位,確定展廳主題。3.展示內容規劃:根據展示內容、展覽空間、潛在對應人群,設計整個展廳的大體方案和重要展項的確定。4.腳本設定:主要是描述展示設計基本思路以及設計成果,同時還需要說明展廳設計帶來的價值以及期望值等。5.展廳策劃方案:集合以上幾點出完整的展廳設計策劃方案。6.核對:我們會就完整的設計方案和客戶進行溝通,然後做修改好調整,直到達到最佳展示效果。展廳建設階段1.施工準備:設計方案通過甲方檢驗審核後,即進入施工階段,在施工開始前需要進行一定的準備。如:施工交底和圖紙審核等。2.施工交底:施工交底是指我們對施工負責人關於設計的關鍵部分和設計重點及施工難點進行交接,包括施工的工藝、材料、機構等關鍵問題都必須做相應的部署和準備。3.圖紙審核:在施工交底同時,我們應與工程人員一起審核圖紙,以保證圖紙資訊正確傳遞。4.設備安裝:各種設備搭建的效果和使用材料是否符合設計標準,特別要注意材料的應用選擇使用非易燃物。5.消防與安保:消防和安保是審核的最主要部分,也是消除安全隱患的保證,包括宣傳消防規定、消防栓的設置等。6.電器、照明和其他:檢查電器和照明的安裝和設置是否符合消防規範,同時試運行電器和各種照明設施,特別是燈具的亮度而後散熱以及產生的效果。7.施工撤除:我們在設計一開始就應該從材料、結構、搬運、重複利用等角度對設計方案進行推敲與規劃,這樣才能提高我們展廳設計完整性。

2016年11月15日 00:00

要看具體的設計了。還有你的裝修檔次要考慮什麼樣的基裝就1萬左右。好的話就可以翻倍。要看設計方案和用材

 相關用戶問答
  • 題主好,工程展廳設計方案1設計初期準備:展示是一項有目標有方向的設計活動,我們應該與甲方洽談,明確甲方的設計要求、投入資金以及想要達到的效果。2設計思路明確:然後依照客戶的需求和我們的專業判官以及實地考察給展廳進行大體的定位,確定展廳主題。3.展示內容規劃:依照展示內容、展覽空間、潛在對應人群,設計整個展廳的大體方案和重要展項的確定。4.腳本設定:主要是描述展示設計基本思路以及設計成果,同時還需要說明展廳設計帶來的價值以及期望值等。5.展廳策劃方案:集合以上幾點出完整的展廳設計策劃方案。6.核對:我們會就完整的設計方案和客戶進行溝通,然後做修改好調整,直到達到最佳展示效果。展廳建設階段1.施工準備:設計方案通過甲方檢驗審核後,即進入施工階段,在施工開始前需要進行一定的準備。如:施工交底和圖紙審核等。2.施工交底:施工交底是指我們對施工負責人關於設計的重點部分和設計重點及施工難點進行交接,包括施工的工藝、材料、機構等關鍵問題都應該做相應的部署和準備。3.圖紙審核:在施工交底同時,我們應與工程人員一起審核圖紙,以保證圖紙資訊正確傳遞。4.設備安裝:各種設備搭建的效果和使用材料是否符合設計標準,特別要關注材料的應用選取使用非易燃物。5.消防與安保:消防和安保是審核的最主要部分,也是消除安全隱患的保證,包括宣傳消防規定、消防栓的設置等。6.電器、照明和其他:檢查電器和照明的安裝和設置是否符合消防規範,同時試運行電器和各種照明設施,特別是燈具的亮度而後散熱以及產生的效果。7.施工撤除:我們在設計一開始就應該從材料、結構、搬運、重複使用等角度對設計方案進行推敲與規劃,這樣才能提高我們展廳設計完整性。

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  • 畢竟學校的會議室對外代表了學校的形象,我們在裝修之前就要做好裝修方案的設計。裝修方案的設計並不複雜,只需要我們進行一些細緻的思考就可以了。在設計方案的時候,首先要明確會議室裝修的步驟,第一步要做好裝修風格的設計,把握好整體的佈局設計和空間結構,保證裝修風格的有效融合。第二部就是裝修的施工階段,在此階段我們要注意裝修材料的購買和施工的品質問題。

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