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問題 【專賣店】  【歸檔】16年05月25日

誰能說說童鞋店如何裝修,哪位可以告訴我嗎?

網友回答
 最佳答案 童鞋店,首先色彩要明快。利用顏色的反差達到吸引眼球的效果。 其次,裝修風格因收場地限制,我建議你選擇簡潔的。
2016年05月25日 00:00

鞋店中有很多的貨架,然後展示著鞋子,在鞋店中,貨架的擺放是一個很關鍵的點,所以一定要重視。鞋店如何裝修?鞋墊的空間佈置要設計好,貨架擺放之間要空出適當的空間,不要讓客戶感到擁擠。 服裝鞋子這類的產品總是需要展示,在經營鞋店的時候也要考慮到櫥窗和招牌。很多時候,櫥窗與招牌能夠直接吸引消費者們的前來,是有好生意的第一保障。因此在鞋店經營的時候,要確保鞋店的櫥窗整潔明亮,搭配些飾品美觀展示下,輕鬆做好生意。

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  • 童鞋店,首先色彩要明快。利用顏色的反差達到吸引眼球的效果。其次,裝修風格因收場地限制,我建議你選擇簡潔的。貨架你可以參考網上的,貨架造型追求童趣一點。包括整體的配套設施,比如凳子埃都用童趣濃的。希望我的回答對你有所幫助!

  • 一、低牆面 環境就像一個“會運動的生命體”,和幼兒的身心發展一樣,它也會隨幼兒的心智變化而改變。這就要求幼兒能與環境材料進行“對話”。因此我們應努力創設不斷與幼兒相互作用的物質環境,讓幼兒名副其實地成為環境設計的主動者。低牆面它主要呈現主題活動開展的進程,主要由教師引導幼兒用他們自己收集的材料或他們的作品來佈置,在佈置過程中,教師應放手讓幼兒自己去討論構思和佈局,而不是代替幼兒去佈置。在幼兒親手參與環境佈置的整個過程中,他們通過觀察、構思、動手,不但獲得了新知識,其動手能力和創造性也得到了很好的發展。 二、主題牆 在教育發展的長河中,幼稚園的主題牆飾作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,一直是幼稚園生活的重要部分。從某種程度上講,牆飾創設已經成為幼稚園教育教學的有效手段。但是,幼稚園的環境創設特別是班級主題牆飾環境的創設,存在著許多的問題。 問題一:存在著教師動手動腦多、幼兒動手動腦少,牆面環境創設在內容上過多重視作品的精緻、漂亮、完整。也就是教師策劃、設計的現象普遍。 問題二:幼稚園的慣例要求教師開學初佈置好環境,進行環境評比,因此必定造成教師設想計畫多、幼兒設想計畫少,純粹追求環境佈置的結果。 問題三:由於開學初花了大氣力精心佈置的環境,因此捨不得更換,常常存在著牆飾整個學期無變化。既固定的多、變化的少等問題。好在上述的幾種問題我們漸漸意識到了。但不得不承認,我們的環境創設大都還是從教師的設想和願望出發的,基本上沒有考慮幼兒的興趣、需要和現有發展水準,因而環境失去了應有的影響和促進幼兒發展的教育價值。那麼如何發揮幼稚園班級主題牆面佈置的真正價值呢?結合新課程和課改理念,我談談自己的認識: 主題牆不單要有美化環境的作用,而且最主要是要體現主題活動的教育價值。主題牆面環境在內容上不應再像以前過多重視作品的精緻、漂亮、完整,而應以幼兒的參與為主。它可以是主題活動中幼兒收集的材料或操作的作品,也可以是濃縮了整個主題活動的教育內容。還可以以版塊的形式呈現出來。 總之,環境作為重要的教育資源,對幼兒的影響雖是隱性的,卻是巨大的。幼稚園班級主題牆面環境創設不再是強調“美化、綠化、淨化”等外在裝飾,也不再是教師一個人的手工勞動,更不再是盲目仿效他人的流利趨勢。我們應以幼兒發展的需要為目的,緊緊圍繞教育目標和教學內容,發揮孩子的主體作用,充分調動他們參與的積極性,共同創設幼兒所喜愛的並與之產生互動的主題牆面環境。使它對幼兒在認知、情感等方面產生隱性的影響。讓幼兒關注生活,學會生活,適應生活。

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