酒店大堂設計功能要那些要點？有人清楚嗎？

首先現在咖啡廳裝修追求的是一種氛圍，氛圍是咖啡廳裝修設計的靈魂；人們來咖啡廳消費恰恰追求的就是那種輕鬆的氛圍。其次咖啡廳裝修設計要人性化提高顧客的體驗感，由於人性化的設計裝修是以後服務行業發展的一個趨勢；努力打造一個溫馨美觀的空間是很重要的。再者就是關注咖啡廳設計裝修色彩的搭配，由於色彩對人的影響是比較大的，因此要非常小心留意，咖啡廳色彩的搭配要突出咖啡廳的那種浪漫；色彩是營造氛圍的主要元素。題主覺得我回答得好就採納吧，謝謝！

二手房的地面要麼鋪過地磚或木地板，要麼就是用水泥抹平過，如果是水泥抹平的地面，現在新型的地磚和木地板可以直接鋪，不需要再費勁打毛。如果是已經鋪過地磚或木地板的，就得打掉重鋪。客廳和臥室一般沒什麼問題，主要是廚房和衛生間，這兩處的地面下都有防水層，在清理舊地面的時候要注意避免防水層被破壞，一旦被破壞了，樓下的房子就可能出現滲水現象，于人於己都會造成很大麻煩，因此要做好滲水測試。“

側牆設計成為同學間交流的另一個平臺。比如一張張同學的照片整齊的貼在牆上向大家展示自己；教室前的一塊小方牆就成為發佈消息、標明作業的寶地；一條條真摯的意見被提到了意見簿中；一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。一些班級對牆面做了一體化設計，貼牆紙，做宣傳板，掛條幅，統一佈告欄，統一作桌布，整體感覺十分整潔，對於講臺、牆面開關、墩布，垃圾桶等細節的佈置。1、牆壁不要太過於花哨，要注重整體美感和明顯的功能分區。2、佈置要有實質性的內容，而不是簡單的用具有強烈衝擊感的色彩作裝飾。3、用牆紙覆蓋時，要注意以下幾點：（1）色彩選擇要有點創意(2)注意維護和保持。4、條幅最好有裝裱。對壁報進行設計。班級圖像文字要非常具有衝擊力，充分體現本班的特色。不要對教室作奢華“裝修”，用最少的成本將自己班的特色體現出來，讓每一面牆都會說話，讓每一細節都充滿智慧，把有形環境和無形環境有機結合，讓學生自己為自己和集體創造出一片有生命感的天地。整理一份來自臺灣的國中的教室佈置，會受點啟發，在此，補上：一、教室環境佈置設計原則：(一)、教育性：春風化雨、潛移默化之功能，有賴於富有教育意味的教室佈置，減少傳統口號性、教條性的標語，代之以生動活潑化的淺易語句有利於教室整體氣氛的提升。如:初中生正是處於如火如荼準備中考的階段,此時教室佈置可貼一些激勵性的標語,譬如:努力！努力！再努力！成功的坦途已離我不遠了！等等,來勉勵學生。(二)、實用性：略三）安全性略(四)、整體性與美觀性：有人以教室佈置琳琅滿目，五花八門,熱鬧繽紛為理想。其實如此不但不美，反而令人眼花撩亂，不知該注視何者才是。因此,用來佈置教室的色彩不可太多,且要講究色彩間的諧和性,更重要的是暖色系的比重(如紅色)不可占的太多,以免學生進到教室,便有躁鬱不安的感受。(五)、創造性與生動性：創造力的培養是現代教育的目標之一，教室佈置的設計即應提學生有創造思考的天空。因此教室中必須保留一塊可供學生自由揮灑的角落,如塗鴉區-放置一白板在教室後面,和幾隻彩筆,供學生任意彩繪圖案;心得感想區:供學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。(六)、經濟性：教室佈置由於要經常更換，所需材料和經費自應考去其經濟性，原則上以廢物利用或社區資源，由師生共同設計，減少成品購置，以達經濟實用之效果。如用不完的牆報紙乎和圖畫紙等可統一收藏,當下次要再重新佈置教室時,便可再拿出來使用。二、教室佈置的氣氛營造原則：(一)、人性化教育：視人如人，重視人的生存價值，使人過一種有人味的生活，才識導引教育走上人性化的教育，基於以上所提之人性化理念，必須建立以學生需要為基礎的教室氣氛，尊重學生文化。例如：教室裡張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。(二)、良好的教室互動：注意師生及學生間的互動，避免一張嘴，一支筆，一本書的個人秀教學型態。一、教室的佈置方案(一)、單元重點:以分科分節的形式將各科的重點明顯地展現出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此佈置的提示,自動學習。(二)、作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品,陳列於此。(三)、公佈欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季校服穿過來。(四)、榮譽榜:將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,明白地公告於此榜。(五)、新聞焦點:將最近熱門的時勢新聞張貼於上,供同學閱覽。(六)、生活點滴:供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發表的意見寫出來和同學分享與討論。(七)、圖書設置:放一些與教材相關的讀物供求知欲強的同學,對課堂上所學的東西有更廣更深的瞭解。(八）裝飾類：在教室裡，老師可激發同學的創造力想想如去裝飾整個班級，如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環境，如此一來，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調、枯燥乏味。另外，也可用一些生活教育的佈置：公告欄、活動照片、班級信箱、榮譽欄、獎勵欄等等。

各種不同類型的酒店空間對於公共空間的設計要求是不同的，重點要突出酒店本身的定位與特色，基本上對酒店空間進行設計要從大堂、餐廳、酒吧、會議與多功能廳、康體、娛樂與休閒空間等幾個方面著手。而根據國家技術監督局發佈的關於《旅遊飯店星級的劃分與評定》標準以及《旅館建築設計規範》和國際酒店的部分空間標準要求，不同星級酒店裝修設計中所要進行的工作和具體要求也有所不同。具體到酒店裝修設計過程中，設計師應多關注大堂、餐廳、客房幾個方面的設計工作。其中大堂是酒店中最重要的區域，是酒店整體形象的體現，大堂的設計遵循以下四個原則：首先，大堂的面積應與整個酒店的客房總數成比例；其次，大堂的風格應與酒店的定位及類型相吻合；再次，流線要合理。避免客人流線與服務流線的交叉；最後，重視大堂的燈光設計。餐廳的設計圍繞經營而進行，以顧客為中心，還需考慮酒店的整體風格、餐飲的整體規劃、投入和產出等相關問題。具體要點是：確定恰當的規劃和比例，重視流線設計，盡可能少設或不設酒水服務台，重視燈光設計，營造文化氛圍。客房設計以往常被忽略，今後應該成為設計的重點。客房設計要本著“以人為本”的原則，有合適的面積指標，重視房間隔音效果，注重客人的隱私，強調床的尺寸與舒適感，把浴室作為提升客房品質的重要指標，燈光及弱光電系統設計要作為客房設計工作的關鍵環節，精益求精。

各種不同類型的酒店空間對於公共空間的設計要求是不同的，重點要突出酒店本身的定位與特色，基本上對酒店空間進行設計要從大堂、餐廳、酒吧、會議與多功能廳、康體、娛樂與休閒空間等幾個方面著手。 而根據國家技術監督局發佈的關於《旅遊飯店星級的劃分與評定》標準以及《旅館建築設計規範》和國際酒店的部分空間標準要求，不同星級酒店裝修設計中所要進行的工作和具體要求也有所不同。具體到酒店裝修設計過程中，設計師應多關注大堂、餐廳、客房幾個方面的設計工作。 其中大堂是酒店中最重要的區域，是酒店整體形象的體現，大堂的設計遵循以下四個原則：首先，大堂的面積應與整個酒店的客房總數成比例；其次，大堂的風格應與酒店的定位及類型相吻合；再次，流線要合理。避免客人流線與服務流線的交叉；最後，重視大堂的燈光設計。 餐廳的設計圍繞經營而進行，以顧客為中心，還需考慮酒店的整體風格、餐飲的整體規劃、投入和產出等相關問題。具體要點是：確定恰當的規劃和比例，重視流線設計，盡可能少設或不設酒水服務台，重視燈光設計，營造文化氛圍。 客房設計以往常被忽略，今後應該成為設計的重點。客房設計要本著“以人為本”的原則，有合適的面積指標，重視房間隔音效果，注重客人的隱私，強調床的尺寸與舒適感，把浴室作為提升客房品質的重要指標，燈光及弱光電系統設計要作為客房設計工作的關鍵環節，精益求精。