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問題 【公裝設計】  【歸檔】17年08月17日

幼稚園環境裝飾品怎麼佈置?有沒有人清楚?

網友回答
 最佳答案 幼稚園的走廊樓梯作為幼稚園的重要通道,是構成兒園環境氛圍主要組成部分,因此對走廊樓梯進行裝飾更新則是幼稚園初建或者翻修過程中的重要工作,往往要花許多的人力物力,有的幼稚園甚至每年暑假都需要更新。下面鳳凰彩繪就依照自己所見的幼稚園的一些裝飾實例來談一談如何更加有效的裝飾幼稚園樓梯走廊。幼稚園的裝飾按照材料大約可以分為幾類,首先就是兒童畫。幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置此幅圖是幼稚園最常見的裝飾方法,由於紙張材料的問題,整個感覺略顯粗糙不精緻,且此種方法所做的裝飾不易保存,需要幼稚園每年更新。幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置這幅兒童畫的張貼,製作者還是在佈置上面花了心思,看上去有一定的構成感,並且巧妙的使用花邊將許多作品聯繫起來構成一個整體,值得學習。但應當將作品進行裝裱後再進行張貼,這樣就更容易保存,整體感覺也會更顯精緻。幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置這是幼稚園的一個主題佈置,巧妙的將兒童繪畫和消防器材結合起來,能夠更直觀形象的對小朋友進行消防教育幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置這也是使用兒童的手工美術品進行牆面的佈置,佈置者首先對每幅作品進行了簡單而又不失精緻的裝裱,並且在進行張貼時並不是橫平豎直,而是靈活地使用線繩來分割佈置,效果很令人驚喜,富有童趣。而且在牆面空白處用五彩的小圓點點綴使整個裝飾更加精巧,屬於比較成功的幼稚園裝飾作品。其次就是折紙類的手工藝制作品,這在幼稚園也是非常常見的。幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置折紙類裝飾品的最大缺點就是不容易做精緻,不易保存,因此就要求幼稚園在製作的時候在保證速度的前提下盡可能的細緻,並且通過一定的形式進行保護(如最後一張圖)。折紙類的作品需要幼稚園經常換新。第三類就是竹編或者使用各種玩具等廢舊材料製成的手工藝品,這類作品保存的時間更久,能突顯幼稚園手工教學水準,受到越來越多的幼稚園的歡迎。上面這兩幅作品製作精緻,善於佈置,富有童趣,屬於幼稚園樓梯走廊裝飾的範例之作。值得廣大幼稚園借鑒和學習。最後一類就是使用塑膠泡沫等有一定厚度的材料製成的裝飾品,由於其具有其他材料不可比擬的立體感和材料帶來的現代氣息,也逐漸在幼稚園中流行開來。幼幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置這類手工藝品大氣現代,製作的時候要關注控制整體的感覺和在牆上的位置。如後兩幅圖就應當在牆面上再適當的佈置張貼,以免整面牆顯得空洞單一。
 相關用戶問答
  • 1、風格要統一,家居軟裝飾品在風格上一定要關注統一。2、色彩要和諧,家居軟裝飾品通常是起到點綴的作用,因此飾品的顏色一定要跟整個空間的色系吻合。3、與傢俱配合,家居軟裝飾品要關注與傢俱配合。4、擺放順序,家居軟裝飾品擺放規則有從點到線再到面。5、飾品特性,在擺放家居軟裝飾品的的時候,要考量它的特性。

  • 您好!您是要設計幼稚園嗎?不如去易展陽光看看,價格不錯,上次我們的那個幼稚園也是這家設計的。百度中輸入一下幼稚園設計或者是幼稚園裝修,都能找到。希望我的答案對你有所幫助!

  • 一、五彩氣球佈置婚房在婚房陽臺、窗臺的氣球佈置可以用不同顏色的氣球組合,綁成燈籠的形狀,讓別處也能觀望到你們新婚的幸福與甜蜜。二、粉色氣球+白色氣球佈置婚房用粉色氣球與白色氣球相互搭配,把婚房佈置得可愛又甜蜜,還可以再婚兩居婚房裝修圖片上鋪上心形的玫瑰花瓣,與氣球佈置相結合,讓婚房更芬芳。三、粉色氣球+紅色氣球佈置婚房想要營造喜慶浪漫氣氛,紅色和粉色氣球當然是首選,用小氣球繞成的心型裝飾婚床背景牆,鋪滿婚房房頂的氫氣球,還有零碎點綴婚床的甜心小氣球,十分喜慶與浪漫。四、紫色氣球+粉色氣球佈置婚房紫色氣球代表浪漫,粉色氣球表示溫馨,這樣浪漫搭配的氣球佈置婚房是不是讓你感覺浪漫又溫馨呢?當然好看的氣球要做成好看的造型咯。

  • 看是什麼材質什麼地方的吊頂,如果只是廚房衛生間的比方說塑鋼板的一般100左右每平米,集成吊頂就要貴了,一個5平左右的衛生間基本在1500左右。如果是客廳的吊頂一般在130左右一平,根據不同地區,不同的公司會有不同。建議找裝飾公司做個預算,對比選擇。

  • 幼稚園教室佈置的技巧1.從平面造型向立體、半立體造型發展為了促進幼兒空間概念的發展,室內環境佈置的物品,要從平面造型向立體、半立體造型發展。表現立體、半立體造型,在幼稚園通常使用折疊方法,如用彩色紙折疊動物、花、樹葉等。捏的方法如用彩泥塑造立體形象。卷的方法是用一個圓棒為軸,用舊掛曆紙或牛皮紙包裹兩至三層粘成長筒,可作房舍、樹幹、樹枝和欄杆等。浮雕方法是按山線穀線畫線再折成半立體造型。紙編方法是用線條編織成動物、人、花草等,這種方法比較難,可由教師來做。幼稚園教室佈置環境離不開樹木、花草、房舍、動物、人物等形象,教師要動腦筋想辦法,用簡單的方法表現複雜的事物,力求設計方法簡單,形象美觀。製作方法與使用的材料見牆壁裝飾實例。2.用留、換、添、減的方法留:在佈置環境中,樹木、房舍、太陽、人物等形象是經常使用的,教師可以製作得精細一些,在裝飾板上保留較長時間。換:根據季節的變化及主題活動的需要不斷更新內容。例如要表現各季節的樹,教師可用廢舊的泡沫製作一棵樹,將大頭針紮在樹枝上,讓幼兒製作各種樹葉及果實,根據需要將樹葉及果實掛在樹枝上,並可隨時更換。用同樣的方法還可以表現人在不同季節穿不同服裝的造型。添:根據需要在原牆壁裝飾中添加一些內容,例如慶祝“六一”國際兒童節,可在兩棵樹中間掛上彩旗、彩燈或氣球。慶祝元旦、春節時可以添加窗花、拉花、燈籠等裝飾物。減:一些不符合季節和主題活動的內容可以隨時減掉。3.素材佈置環境用的材料應是多種多樣,一般是使用吹塑紙、植絨紙、電光紙、皺紋紙、牛皮紙、彩泥;可利用廢舊無毒物品,變廢為寶,例如舊掛曆紙(彩印)、包裝紙、糖紙、紙盒、紙袋、紙箱、一次性飲料杯、飲料盒、各種塑膠奶瓶、乒乓球、中藥丸、布頭、毛線頭、刨花等。4.製作裝飾板為了保持室內牆面整潔和使用方便,可以用木條作木條框架,框架的尺寸視牆面的面積大小而設計。在木條框上面繃滿布或窗紗製成布裝飾板和窗紗裝飾板,還可用泡沫吹塑板鑲在木條框內製成泡沫吹塑裝飾板。教師和幼兒共同製作的裝飾物品

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