幫忙想想看幼稚園租賃合同範本誰瞭解？要注意什麼？

一、獨特性幼稚園是人成長過程中最早接受系統教育的場所，幼稚園的環境影響幼兒全面能力的發展。由此看來創設幼稚園環境一定要體現幼兒特色，只有這樣才能有助於孩子們的身心健康成長。二、童趣性在幼稚園環境設計中，無論是建築物、陳設、傢俱、運動娛樂器械等設施的造型，還是牆飾、景點的色彩等都要符合兒童的審美情趣，其造型要有童趣特徵。童趣是幼稚園的核心靈魂，不重視它，就沒法吸引幼兒去關注幼稚園的一切，教育目標就難以實現，就會阻礙幼兒的身心發展。作為設計者要瞭解幼兒的心理、生理和審美特徵，要尊重，理解幼兒的欣賞需求，主動尋求並設計出更加適合幼兒視覺感受的形象造型、色彩以及環境氛圍。三、益智性幼稚園是對幼兒實施保育和教育的機構。良好的幼稚園環境應具有很強的幼教特點，它通過自身的形式美感和內容去啟迪幼兒的智慧，開啟幼兒的知識大門，培養幼兒具有良好的審美情趣。因而在環境設計中，應充分考量益智因素，啟發幼兒的想像力，拓展他們的思維，營造良好的語言環境和幼兒展現自我的舞臺；要引導他們運用觀察、推測、驗證等科學的探究方法，概括自己的經驗和處理已獲得的資訊，嘗試著去解決問題；還要啟發孩子們去瞭解自然、環境與人類生活的關係，激發幼兒的認識興趣和探究欲望，讓幼兒動手動腦，去感受知識產生的過程，體驗探索和發現的樂趣。四、藝術性良好的幼稚園環境是依照幼稚園的保教特點，綜合運用現代物質手段、科技手段和藝術手法，創造出功能更加合理、優美舒適、風格突出，符合幼兒成長和心理感受的環境。這種環境使幼兒在其中健康快樂地成長，增進知識，增強體質，提高綜合素質，養成良好的行為習慣

裝修公司應該對幼稚園負責任，用環保健康的建築材料。幼稚園應該對孩子們負責任，再好的裝修也應該經過一段時間通風。建議：問幼稚園有沒有經過正規廠家的空氣品質檢測，有的話要提供檢測報告。假如沒有，暫時不要將孩子送進去，等半年在入園。

幼稚園教室牆壁上掛畫，不要掛太高，要適合幼兒的視線，也不要太多，以免影響教室的潔雅及分散幼兒的注意力。所掛的畫規格要儘量統一，一間教室所掛的鏡畫，其鏡架的大小、形狀及顏色應是一樣的。一間教室用這種形式的掛畫，其他教室則可選用別的形式的掛畫。

開幼稚園裝修要：1、幼稚園在裝修時要注意幼兒活動室內要嚴謹鋪設地毯，因為地毯容易吸附灰塵，加上兒童抵抗力不強，這樣對兒童的健康很不利;而且在活動室內也不適宜鋪設泡沫拼圖，這些東西裡面含有甲醛和苯，對兒童的健康更有害。2、幼稚園內裝修時，最好不要使用大芯板做門芯的複合門，因為他內部含有很高的甲醛，夏天氣溫高時，甲醛釋放量就會成倍的增加，這對兒童的危害極大。3、幼稚園裝修過程中要嚴把材料關，因為大家都知道材料中含有的有害物質最多;在幼稚園裝修設計中要特別注意鉛的防護，因為無論是何種裝修現今都少不了油漆的使用，而尤其中含有一定量的鉛，又因為鉛的懸浮正好與兒童身高差不多，鉛就會很容的順著兒童的呼吸道和消化道進入兒童體內，因此在幼稚園裝修時要嚴把材料關的同時還要注意室內的通風，給兒童們營造一個良好的學習和成長環境。

幼稚園牆面環境的設計，應符合園內各個年齡群體的個性特徵與教材相結合，本著裝飾和美化的需求，以自身興趣和資料來確定方案。尚華永世指出，儘管當前很多幼稚園室內外的牆面設計內容十分花哨，但大局部內容卻流於形式，只具有外在的觀賞價值，缺乏牆飾所具有的教育性。圍繞教室的牆面佈置要能促進幼兒的發展，要能配合各種保教活動的展開。尚華永世介紹指出，例如：中班在進行“馬路上的車“這個主題活動時，可讓小朋友一起設想佈置什麼樣的牆飾才幹體現斑馬線、指揮台。甚至有的小朋友設計出空中環形車道，並把自身設計的蘋果車、葵花車、環保車等放在環形車道上行駛。又如在佈置“美麗的祖國”牆飾時，還可以讓幼兒收集有關風景圖、照片等資料，來一起豐富牆飾的內容。總之，教師在設計的整個過程中，盡可能運用牆飾所具有的教育性，使幼兒感到最大的滿足。二、幼稚園的牆面佈置應具有藝術性牆面佈置是幼兒獲得藝術經驗的有力手段和方法，必需精心佈置和以美學觀點來挑選和組織牆面，並能針對幼兒年齡特點，使其具有鮮明性、生動性、感受性和多變性。如：大班欣賞籽散文詩《落葉》後，讓幼兒想像樹葉還會落到什麼地方，小動物撿到樹時後會怎麼樣。每個小朋友都充分發揮想像：小螞蟻坐在樹葉上走親戚，小鳥把樹葉當作帽子，小花貓把樹葉當扇子然後鼓勵幼兒把自身的想像畫出來，佈置在牆上。小朋友們可高興了，一起認真講討論和製作。活動中既發展了幼兒的想像力、發明力、也提高了他們對繪畫的認識，在佈置牆飾時應該讓每個幼兒都有參與機會，根據他們水準的差異佈置不同的內容。在藝術欣賞中進行藝術發明。對於每一個教育主題的環境佈置，我們除了用它豐富的主題內容來教育幼兒外，也努力營造出具有造型美，色彩美，藝術美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。