兒童房的裝修需要注意哪些問題，顏色搭配上應該選擇什麼色調？

題主好，繪本館多以0—12歲兒童為主要閱讀對象，以收藏國內外經典繪本為主，同時配備一些兒童早期教育書籍，因此藏書豐富，品種多而齊全，儼然就是一座小型的主題圖書館。但因其針對性更強、繪本藏書更豐富、服務方式靈活多樣等特點，在繪本閱讀推廣上有著傳統圖書館難以比擬的優越性。為適應特定目標人群的需要，繪本館多選址在比鄰幼稚園的社區或者幼兒早教培訓集中的場所附近，場館面積不大，但大多裝修溫馨活潑，契合幼兒的審美及生理發展特點，能比較有效地吸引兒童，讓他們置身於繪本的海洋，激發對閱讀的喜愛，養成良好的閱讀習慣。

孕嬰用品店的裝修對日後店面的經營影響非常大，因此要想生意紅火，裝修工作也要做到位，孕嬰店裝修需要考慮許多方面，店面設計，色彩，陳列等，孕嬰用品加盟店的裝修後一定要與店面的大小相適應。建議你去請專業的裝修團隊設計或是自己在網上找好設計圖叫他們來設計。

隔斷:隔斷是指專門作為分隔室內空間的立面，應用更加靈活，如隔牆、隔斷、活動展板、活動屏風、移動隔斷、移動屏風、移動隔音牆等，源於日本技術。活動隔斷具有易安裝、可重複利用、可工業化生產、防火、環保等特點。所謂隔斷是指專門分隔室內空間的不到頂的半截立面，而在如今的裝修過程中，許多有形隔斷卻由傢俱等充當，比如屏風、展示架、酒櫃，這樣的隔斷既能打破固有格局、區分不同性質的空間，又能使居室環境富於變化、實現空間之間的相互交流，為居室提供更大的藝術與品位相融合的空間。

圖書館是搜集、加工、整理、保存、科學管理和傳播利用文獻的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。圖書館凝聚了人類知識的精華，保存了世界各民族的文化遺產。圖書館是人類文明進步的載體，它全面系統地收集、整理、保存，記載人類社會的發展和與之相關的各種知識、經驗、途徑和過程，是學校的文獻資訊中心，是人類寶貴的文化遺產和精神財富，是知識的殿堂，是無聲老師，是實現課程改革的有效保障。 一、小學圖書館目前存在的問題 小學圖書館地位低。學校對圖書館老師的配備不及學科教師那麼重視，大部分圖書管理老師都是做兼職的。長期以來，圖書館老師的主體意識發展停滯不前。目前，學校圖書館將逐步向學校資訊中心轉型，圖書館老師必將擔任學校資訊中心的工作，面對這樣大的重任，圖書館老師就顯得有些心有餘而力不足了。小學圖書館目前存在的問題，有制度原因，也有財力、物力原因，但關鍵問題還是人的問題，包括讀者和圖書館老師。一是有些學校人員認為圖書館崗位十分輕鬆、工作無比簡單，管理人員一般年齡偏大，創新思維較少；二是專業性不強，大多數是非專業管理人員，沒有通過系統學習圖書館管理專業知識；三是業務技術特別是電腦應用技能低，只能運用電腦處理一般日常業務；四是資訊認知能力較弱。因此，圖書館管理人員隊伍的結構和知識結構勢必跟不上時代發展的步伐。另外，館內庸書、湊數的書多，適合小學生閱讀的書不多，真正有用的圖書（如工具書、參考書等）也少。 二、圖書館服務工作的重要性和緊迫性 書籍，是人類進步的階梯，圖書館憑藉自身優勢參與學校對學生進行素質教育的作用，是所有學科教師和其他部門所不可替代的。當前的素質教育要求我們變單一的課堂教育為多元的課堂內外教育相結合，變單一的學校模式為學校、社會、自我三者一體化教育，變封閉式的教育模式為開放式教育模式。素質教育要求學生學習的目的在於學以致用，而素質教育最重要的一種學習方式就是“探究型學習”，而“探究型學習”的一個最重要的場所就是圖書館，它要求學生們在圖書館裡查閱和獲得系統全面、系統的知識，然後再同實踐相結合，逐步形成能力。在這樣的背景下，單純借書還書式的圖書管理明擺著滯後於現代教育模式。小學圖書館工作已經越來越成為了一個學校進行真正素質教育的前沿陣地，為此，我們務必重新認識小學圖書館服務在當今小學教育中的重要性和緊迫性。 三、面向未來，學校圖書館服務工作的功能整合 少年兒童是國家的未來，任何一個國家要想長盛久治就必須重視對少年兒童的培養，從整體上提高下一代的素質，水準。目前，全社會都愈來愈關注少年兒童全方位的發展，素質教育也提到教育系統的工作日程上來，作為學校圖書館，如何利用其在社會文化教育機構中所占的重要地位，如何利用其自身的特殊性，充分發揮其教育功能，提高少兒整體素質是我們每一個圖書館工作者應關注的問題。

1、關注採光通風和朝向 首先，在兒童房的確定和設立上要注重房間的採光、通風和朝向，以及房間的周邊小環境的各種因素，發現有不利的情況要做適當的調整和應對。比如，兒童房不宜設在機器、電器、高壓線等的周邊，機器的雜訊及電磁輻射易造成腦神經衰弱和罹患各種疾病。對於採光或通風不好又不能改變佈局的兒童房就需要在設計裝修中予以協調解決一些不足，比如通過增加燈光以及合理佈局鏡子來調節室內的光線等。 2、根據兒童年齡有針對性設計 其次，要根據兒童的年齡、性別、愛好等諸多特點來進行針對性設計。比如，對於年齡較小的兒童就要從安全等角度出發，在兒童的興趣愛好上要引導和通過居室環境來提高兒童的感知等。要讓兒童充分的參與到居室設計中來，滿足兒童的特定的審美和需要。同時，設計時要有一定的前瞻性，要留有一定的成長空間，讓兒童房隨著小主人“共同成長”。目前，隨著孩子的長大可自行調節的兒童家具備受很多父母的鍾愛，它可任意調整高度、長度，家長可根據孩子的身高、年齡、愛好來改變傢俱的形狀，高低，既經濟，又實惠。在選擇兒童傢俱時，還應注意，兒童床以木板床或不太軟的彈簧床為好，有利於兒童身體的發育。要有專供兒童使用的玩具箱、儲藏櫃，最好只盛放孩子的東西，上學的適齡兒童還要有自己獨立的小書櫃，從小培養閱讀的好習慣。居室中應設置電腦桌和可調節的電腦椅，方便孩子的學習。 3、嚴格注重環保和健康 再次，兒童房一定務必要嚴格注重環保和健康。因為兒童的免疫力和對特殊突發情況的應變力都比成年人要弱很多，所以在環保健康方面尤其要注意一些細節。比如，在兒童房的設計中要嚴格把握家裝材料的使用，不僅僅是只滿足合格而是要在條件允許的情況下使用更高檔次和品質的裝飾材料以及名優品牌。在條件所限時(比如裝修資金緊張等)即便是儘量減少兒童房內的裝修專案也要控制好家裝的污染物的釋放量。兒童房裝修以天然材料為首選，加工工序以及施工工藝環節儘量越少越好，這樣就可避免各種化學物在室內造成污染。除了對環保材料的把握外，還要注意兒童傢俱以及窗簾布藝等的環保問題，在兒童房一定要杜絕不環保的傢俱和飾品。 4、兒童房要簡潔實用 最後，兒童房裝修要簡潔實用，不要過於堆砌一些設計造型或是把很多“搶眼”的顏色應用在兒童房的空間中。比如，兒童房的牆壁不可張貼太花哨的壁紙或圖畫，以免孩子心亂、煩躁，可以針對性的粘貼兒童畫，引導孩子的審美和心智的發育。要充分依照兒童的視角來把握設計和陳列兒童房的各種傢俱和物品，不要用成年人的眼光和審美來“決策”兒童的需求。而且，兒童房也要注重在使用上的方便與舒適。比如，地面可採用木地板以及各種陶瓷地磚等無污染材料。採用木地板和地磚便於擦洗，即使弄髒了也沒關係。提醒父母們在兒童房裡，千萬注意慎用地毯。地毯會引起一部分孩子過敏反應。