1歲半寶寶玩具推薦

一歲半的孩子，這時候的孩子手腳已經比較靈活，可以玩一些如積木等玩具鍛煉四肢與思維能力了。推薦以下幾款玩具，希望可以給你啟示。1、積木：孩子在玩積木的過程中，認識了圖形，學會了分類掌握了序列。他們用積木塊組裝正方體、長方體及“大樓”，大人還可教他把積木塊正確分類，培養他們的思維能力。先按大小，長短把積木塊分成組，按紅、黃、藍、綠 2、滑梯、童車和牽拉玩具、用柔軟材料諸如橡皮、塑膠或泡沫材料等製成的各種球類。 3、顏料、簡單的遊戲拼圖、簡單的建築模型、舊雜誌、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動玩具，如小火車、小卡車、假想的勞動工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。 4、玩具電話：孩子在玩玩具電話的過程中，可學會打電話的基本技能和文明用語。一歲半至兩周歲的孩子，可以自己親手拿電話，連續按上幾個號碼，並能說出：“喂 喂，你好！再見！”到兩歲半後，在大人幫助下，就能給媽媽打電話了。 5、假手槍：通過玩帶扳機的玩具手槍，鍛煉手勁。開始玩硬塑手槍，食指不用多大勁兒就能勾得“咋、咋”響。到一歲半後，可換玩塑鋼手槍，用食指很費勁才能勾得“咋、咋”響。到兩周歲後，還可換玩不銹鋼手槍，比較重，打響之前，需費很大勁兒用手拉開槍栓，然後才能用手指勾響。這樣孩子的手和手指可鍛煉得越來越有勁。 6、騎童車：通過騎童車，鍛煉腿勁。童車是孩子的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動作協調一致，掌握平衡和控制的能力。 7、各種球類：玩球可鍛煉全身。一周歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。一歲半至兩歲半期間，還可玩標準型少年小足球，連踢帶跑，鍛煉了全身各個器官，並使全身動作協調發展。 8、發展感官的玩具。不同顏色（紅、黃、藍、綠）不同形狀的積木、大小不同的球、各種叫聲的小動物（小貓、小狗、小雞、小鴨等）以及各種顏色的小果（蘋果、鴨梨等），練習多看、多聽、多摸，多嘗嘗真的水果。 9、發展動作的玩具。練習獨立行走的小推車、小拉車，練習跑、跳、攀登、投擲等動作的玩具，如大皮球、沙包。發展手的動作可用能捏響的小動物、小人、串珠、套塔、套桶等套疊玩具。 10、發展語言和認識能力的玩具。會走後，擴大眼界，認識和玩更多的玩具，增加小動物如熊貓、長頸鹿、小馬、小牛等，交通玩具如車、飛機、船等，各種積木、木珠，布的、橡膠的、塑膠的、塑膠的等不同材料的玩具，使小兒會說出以上玩具物體的名稱外形等，讓兒童多觀察，注意看、多聽、多說。 11、音樂娛樂玩具。蛇螺、電動聲控玩具、母雞下蛋、猴子爬杆等；玩沙玩水的玩具及輔助材料小桶、小鏟、漂浮的小船、小鴨子等玩具；小鈴、小鼓等樂器。 12、複合形狀盒：這是訓練小孩觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識一種形狀的開口只容許同一種形狀的物品通過。通過玩具讓孩子瞭解各種不同的形狀。而這類玩具對18個月大的嬰幼兒比較合適。 13、娃娃：1歲多的幼兒已經能表達自己的喜愛和厭惡。如果有了娃娃玩具，特別是女孩子就可能像媽媽對待自己那樣，為娃娃洗臉、穿衣、餵食、讚揚或責備娃娃了。

對於一歲及一歲以內的孩子，還是要根據不同的月份來給他們買適合的玩具的。0-3個月：嬰兒的聽覺和視覺開始集中，能短時間的注視彩色的玩具，此時應在嬰兒小床上懸掛大彩球，搖鈴，紅旗等，懸掛高度要在嬰兒腦上方40-70釐米處（大玩具掛高些約70釐米處），要經常變換懸掛的位置，吸引嬰兒從各個方向注視玩具，聽玩具聲音，聞聲轉頭，目光追隨玩具移動。經常用眼看、耳聽的嬰兒到了3個月時還會揮動手臂觸摸玩具。 4-6個月：嬰兒的視線能追視活動的玩具和走動的人，對聲音有定向反應，手的動作由沒有目標和方向伸出揮動到學會抓握懸掛的玩具，兩手擺弄玩具，翻身取玩具。整個醒著的時間都在忙著看、聽、抓握和伸手揮動。因此這時期應選擇的玩具，不僅要色彩鮮豔、有聲響，而且要便於嬰兒學習抓握及不易咬壞的無毒玩具（因這時期嬰兒無論抓住任何物都往嘴裡放，此時又是開始出牙的時期，又喜歡咬）。可以給嬰兒看吊燈，吊著的旋轉玩具，帶手柄的響鈴、無毒的橡塑玩具，布制玩具，供觀看的娛樂玩具，如不倒翁、娃娃彈琴、熊貓打鼓等機動玩具等。 7-9個月：嬰兒已經能夠獨坐，並學會爬，能眼手協調地用手抓物、取物、搖晃和敲打玩具，特別喜歡將玩具扔在地上，再拾起來玩。7個月時由於孩子還不懂玩具的性質，因此拿著不同的玩具都是一種玩法，如給他娃娃、鈴鼓或皮球，他都是敲著玩一會兒就扔掉，以後要人拾起再玩。8個月以後開始能分辨玩具的性質，知道娃娃抱著玩，鈴鼓敲著玩，皮球滾著玩。此時期可讓嬰兒坐著玩或坐在床上或在鋪有墊子（夏天鋪席子）的地上爬著玩。這時期嬰兒能玩的玩具很多，如響鈴棒、木塊、小籃、娃娃、套碗、小鼓、小鈴和小鋼琴等，可以讓他坐在小桌前玩，還可以觀看成人開動的機動玩具，如飛蝴蝶、跳蛙、小雞吃米等。為了訓練嬰兒爬行，應選擇一些可以移動的玩具，如塑膠球、皮球和可握動的玩具小汽車等來吸引嬰兒爬去追球或追車。 10-12個月：嬰兒已能熟練地爬行自如，會站立及學走路。手的動作已能用拇指和食指撿小木珠。此時期為嬰兒選擇的玩具應該是幫助學走路的學步車、小推車、拖拉玩具、球類、動物和能開動的車等，還應有訓練小手指動作的玩具如：積木、套圈卷、套盒、小餐具、空心插木、橡塑動物和娃娃等。

對於一歲的孩子，玩具對其的身心發展還是很重要的，但是家長不要僅限於買的玩具，也要教會孩子從生活中尋找玩具尋找樂趣。生活中的任何一樣安全的東西都是這個時候寶寶的“玩具”。把家裡的凳子兩邊用布遮住做成小山洞的樣子，自己先爬著鑽一次給寶寶看，你會很塊發覺他很喜歡這個玩具；洗澡用的小寶寶板凳把它翻過來，寶寶自己會爬進去爬出來的當小房間玩；空的奶粉罐你可以當小鼓橫著，豎著的拍給寶寶看，寶寶很快就是個小鼓手了；空的箱裝牛奶箱在把手上栓條布帶，寶寶即可以拉著玩還能套在寶寶腰裡讓寶寶拉小車。。。其實有很多這樣的“玩具”，我的經驗是：只要是安全的都可以讓寶寶開心的玩，實在的鍛煉。

三歲的男寶寶是有點調皮的，如果你要是給他買些不喜歡的玩具， 他是會發威的，我家這個就是這麼任性，我買玩具也是小心翼翼的，生怕惹怒了小皇帝。所以給男寶買玩具，一定要有心思。你可以參照以下幾種玩具，看看適合與否。 1、拼圖遊戲、玩的麵團、粘貼物、彩色書、彩色筆、手指畫用具、硬紙板書、樂器，各種動物形象的毛絨玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小鏟、小漏斗、小噴壺等。 2、簡單的拼圖玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的積木，各種玩具交通工具如：小汽車、卡車、兒童三輪車、救護車、電動飛機、小汽車、軌道火車、套環等。 3、大皮球、小皮球、籃球圈、木凳、磁性字母和數位、圖釘板、需要自己裝配的玩具、簡單的卡片遊戲和大型拼圖、廚房設備玩具。 4、各種可用來塗沫顏料、簡單的遊戲拼圖、簡單的建築模型、舊雜誌、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動玩具，如小火車、小卡車、假想的勞動工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。 5、假手槍：通過玩帶扳機的玩具手槍，鍛煉手勁。開始玩硬塑手槍，食指不用多大勁兒就能勾得“咋、咋”響。到二歲半後，可換玩塑鋼手槍，用食指很費勁才能勾得“咋、咋”響。到兩周歲後，還可換玩不銹鋼手槍，比較重，打響之前，需費很大勁兒用手拉開槍栓，然後才能用手指勾響。這樣孩子的手和手指可鍛煉得越來越有勁。 6、騎童車：通過騎童車，鍛煉腿勁。童車是孩子的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動作協調一致，掌握平衡和控制的能力。 7、各種球：玩球可鍛煉全身。一周歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。兩歲半後，還可玩標準型少年小足球，連踢帶跑，鍛煉了全身各個器官，並使全身動作協調發展。

三歲寶寶是成長關鍵期，俗稱三歲看老，這個時期需要玩具的引導與説明。 三歲的孩子是器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期，是改進動作、時間、空間概念加強的時期，是感覺精確化的敏感期，是學習第二語言的敏感期。是性格培養的關鍵時期，也是吸收性思維和各種感知覺發展的敏感期。這時孩子的成長令父母十分驚訝，孩子突然變得乖巧懂事，與父母之間有了溝通和協調。此時幫助孩子與小朋友平等友愛地玩耍以及更多親子間交流是培養其社會性的良機。父母要設法帶孩子到公園或廣場等孩子較多聚集的場所，使他們融入群體之中。 此時期孩子若缺少玩伴，可能會在心理中製造“想像中的朋友”，面對著房間牆壁或圖書好像與人說話似地遊戲著，這並不是不正常現象，而是渴求玩伴的心理表徵。這時的遊戲非常重要。你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具： 1、拼圖遊戲、玩的麵團、粘貼物、彩色書、彩色筆、手指畫用具、硬紙板書、樂器，各種動物形象的毛絨玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小鏟、小漏斗、小噴壺等。 2、簡單的拼圖玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的積木，各種玩具交通工具如：小汽車、卡車、兒童三輪車、救護車、電動飛機、小汽車、軌道火車、套環等。 3、大皮球、小皮球、籃球圈、木凳、磁性字母和數位、圖釘板、需要自己裝配的玩具、簡單的卡片遊戲和大型拼圖、廚房設備玩具。 4、各種可用來塗沫顏料、簡單的遊戲拼圖、簡單的建築模型、舊雜誌、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動玩具，如小火車、小卡車、假想的勞動工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。 5、假手槍：通過玩帶扳機的玩具手槍，鍛煉手勁。開始玩硬塑手槍，食指不用多大勁兒就能勾得“咋、咋”響。到二歲半後，可換玩塑鋼手槍，用食指很費勁才能勾得“咋、咋”響。到兩周歲後，還可換玩不銹鋼手槍，比較重，打響之前，需費很大勁兒用手拉開槍栓，然後才能用手指勾響。這樣孩子的手和手指可鍛煉得越來越有勁。 6、騎童車：通過騎童車，鍛煉腿勁。童車是孩子的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動作協調一致，掌握平衡和控制的能力。 7、各種球：玩球可鍛煉全身。一周歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。兩歲半後，還可玩標準型少年小足球，連踢帶跑，鍛煉了全身各個器官，並使全身動作協調發展。