有誰可以來說一說房屋走廊設計可以怎麼做？

我知道是方位室內走廊的位置最好是在房屋的前半部、接近大門。這樣室內走廊可以直接吸納從大門的氣。另外，室內走廊一定要保持整潔，照明一定要充足，防止阻礙氣進入走廊。假如是夾層屋設計，那麼室內走廊要位於第一層。

處理：這是一中比較常見的戶型，入戶走廊比較長，入戶門正對著衛生間。客廳應避免做屏風、玄關等隔斷設計，那樣不但會給餐廳跟客廳的視線範圍減少，而且會大大的降低室內的光線。最簡單的辦法就是把衛生間的門做成隱形門，衛生間做成幹濕分離式的，這樣能很好的解決入戶門正對衛生間門的問題。 ??有的戶型還可以把廚房與衛生間更換個位置，然後把廚房做成敞開式的。這樣裝修造價要高一些，因為牽扯到水電改造的專案會比較多。

有些戶型是將居室入戶大門後的過道定為玄關，過道的寬度如果不能放置衣櫃或鞋櫃，就只能是簡單的“過渡空間“。 玄關天花板應該簡潔、整體統一、有個性，並將玄關和客廳的吊頂結合起來考慮。 玄關———心情轉換的玄機 玄關，是家庭中的門面所在。無論其設計手法如何，給予人的感覺舒服輕鬆是最重要的。現在的公寓格局，玄關部位一般都沒有窗戶可以採光，很多家庭都是設計擺放鞋櫃配置普通照明而已。其實，在玄關部位只要多發揮點構思，便能形成一個醒目怡人的空間。一般來說，普通的燈光照明會讓空間顯得平白，特別是在凸顯居住空間前提的玄關部位。因為人在玄關的停留時間通常不會太久（控制開關可考慮做感應照明與延長開關設計，既方便又節電環保），而使用裝飾性的照明是較佳的選擇。它能將物品的質感與色澤很好地渲染傳達出來，潛意識中帶給人們回到家的輕鬆舒適之感。 通過對玄關的認識和瞭解,不僅明白了玄關是什麼,也知道了玄關的功能和風水學。因而我們在室內設計的時候就能夠更好的利用玄關為我們服務。讓我們的家更加溫馨。

您好，這個要看您做的是多少，一般在150左右、

幼稚園牆面環境該如何科學佈置？在人的發展過程中，環境起著十分重要的作用。心理學家羅伯特·索馬說過：“人離開環境，便無行為可言。”可見“環境”，對幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學習活動，是在環境的潛移默化中進行，是一種有組織、有指導的環境教育。而幼稚園活動室和周圍環境的牆面佈置，作為促進幼兒發展的不可缺少的“環境”，常常被認為是幼稚園的隱形課程,蘇霍姆林斯基說：“一所好的學校連牆壁也能說話。”環境是一種隱性教育，也是幼稚園物質文化的載體。走進一所好的幼稚園，人們會被裡面濃濃的育人氛圍所感染。幼稚園環境除了應做到綠化、美化、淨化外，還有“童趣化”。從景點的佈置到牆飾、家長園地等的設計，都要體現以幼兒為本的思想，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身在一個新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼稚園都用鏡框將幼兒的繪畫、書法作品鑲嵌起來，以此裝飾活動室走廊，吸引幼兒駐足欣賞。有的幼稚園科學規劃學校的邊邊角角，添置了以“快樂”、“有趣”為特徵的運動器材，讓幼稚園成為孩子最樂意呆的地方。《幼稚園牆飾工作規程》明確指出“創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件”這一重要原則。幼稚園是以幼兒為主體的活動場所和環境，其中一切都是為幼兒的教育活動而準備的，所以幼稚園的環境創設應把有利於幼兒的參與放在首位。在環境創設中重要的便是牆面的佈置。但當前幼稚園的牆面佈置普遍存在以下幾個問題：一、童話故事內容多，反映現實生活的內容少。二、形式化的內容多、聯繫教育（教材）的內容少。三、舊的傳統內容多、反映時代特徵的內容少。四，孤立形式內容多，情節形式內容少。五、教師設置的內容多，幼兒參與設置內容少。六、一成不變、一勞永逸的現象普遍存在。七、牆飾佈置的形式比較單調。