幼稚園室外牆體畫該如何設計？

幼稚園走廊的佈置設計幼兒走廊吊飾可以串紙條粘垂一些花朵，或者是瓶子裡面裝一些可愛的剪紙小魚做成魚缸的樣子吊在棚上，或者是懸掛一些卡紙做的小彩虹，建議使用一些軟體或者輕便的物件，防止砸傷小朋友。要根據整個幼稚園的主題和季節變化而變化，或者和幼稚園的特色緊密結合。這個最好根據自己的辦園特色來規劃。當然也可結合幼稚園的辦園目標來設計。家畫一些喜羊羊等當代的動畫片的主角，要不就刷牆後買了貼上去，也可以畫一些小朋友做遊戲的場景，讓孩子一看就喜歡上幼稚園。裡面可以畫一些數位，音符，語文裡面的一些爸爸媽媽等字，還有鍛煉身體的，還有英語的一些畫。

幼稚園牆面環境該如何科學佈置？在人的發展過程中，環境起著十分重要的作用。心理學家羅伯特·索馬說過：“人離開環境，便無行為可言。”可見“環境”，對幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學習活動，是在環境的潛移默化中進行，是一種有組織、有指導的環境教育。而幼稚園活動室和周圍環境的牆面佈置，作為促進幼兒發展的不可缺少的“環境”，常常被認為是幼稚園的隱形課程,蘇霍姆林斯基說：“一所好的學校連牆壁也能說話。”環境是一種隱性教育，也是幼稚園物質文化的載體。走進一所好的幼稚園，人們會被裡面濃濃的育人氛圍所感染。幼稚園環境除了應做到綠化、美化、淨化外，還有“童趣化”。從景點的佈置到牆飾、家長園地等的設計，都要體現以幼兒為本的思想，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身在一個新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼稚園都用鏡框將幼兒的繪畫、書法作品鑲嵌起來，以此裝飾活動室走廊，吸引幼兒駐足欣賞。有的幼稚園科學規劃學校的邊邊角角，添置了以“快樂”、“有趣”為特徵的運動器材，讓幼稚園成為孩子最樂意呆的地方。《幼稚園牆飾工作規程》明確指出“創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件”這一重要原則。幼稚園是以幼兒為主體的活動場所和環境，其中一切都是為幼兒的教育活動而準備的，所以幼稚園的環境創設應把有利於幼兒的參與放在首位。在環境創設中重要的便是牆面的佈置。但當前幼稚園的牆面佈置普遍存在以下幾個問題：

幼稚園牆面環境該如何科學佈置？ 在人的發展過程中，環境起著十分重要的作用。心理學家羅伯特·索馬說過：“人離開環境，便無行為可言。”可見“環境”，對幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學習活動，是在環境的潛移默化中進行，是一種有組織、有指導的環境教育。而幼稚園活動室和周圍環境的牆面佈置，作為促進幼兒發展的不可缺少的“環境”，常常被認為是幼稚園的隱形課程 ，蘇霍姆林斯基說：“一所好的學校連牆壁也能說話。” 環境是一種隱性教育，也是幼稚園物質文化的載體。走進一所好的幼稚園，人們會被裡面濃濃的育人氛圍所感染。幼稚園環境除了應做到綠化、美化、淨化外，還有“童趣化”。從景點的佈置到牆飾、家長園地等的設計，都要體現以幼兒為本的思想，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身在一個新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼稚園都用鏡框將幼兒的繪畫、書法作品鑲嵌起來，以此裝飾活動室走廊，吸引幼兒駐足欣賞。有的幼稚園科學規劃學校的邊邊角角，添置了以“快樂”、“有趣”為特徵的運動器材，讓幼稚園成為孩子最樂意呆的地方。 幼稚園牆飾工作規程》明確指出“創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件”這一重要原則。幼稚園是以幼兒為主體的活動場所和環境，其中一切都是為幼兒的教育活動而準備的，所以幼稚園的環境創設應把有利於幼兒的參與放在首位。在環境創設中重要的便是牆面的佈置。但當前幼稚園的牆面佈置普遍存在以下幾個問題：

幼稚園衣帽間佈置設計推薦幾種比較好的， 1、開放式 開放式衣帽間適合希望在一個大空間內解決所有功能的年輕人。利用一面空牆存放，不完全封閉。空氣流通好，寬敞。缺點是防塵差，因此防塵是此類衣帽間的重點注意事項，可採用防塵罩懸掛衣服，用盒子來疊放衣物。 2、獨立式 獨立式衣帽間對住宅面積要求較高。特點是防塵好，儲存空間完整，並提供充裕的更衣空間，要求房間內照明要充足。 3、嵌入式 嵌入式衣帽間比較節約面積，易清潔。一塊面積在4平方米以上的空間，就可以依據這個空間形狀，製作幾組衣櫃門和內部間隔面積大的居室，主臥室與衛浴室之間以衣帽間相連較佳。

你好，吊燈一般是一個顏色鮮明點的裝飾，幼稚園教室牆壁上掛畫，不要掛太高，要適合幼兒的視線，也不要太多，以免影響教室的潔雅及分散幼兒的注意力。所掛的畫規格要儘量統一，一間教室所掛的鏡畫，其鏡架的大孝形狀及顏色應是一樣的。