0-1歲寶寶玩具的選擇

為孩子挑選玩具時一方面要根據孩子的特點，另一方面要考慮讓玩具發揮應有的功能。像我們這種收入一般的家庭來說，購買價格如此高昂的玩具弊大於利，因為玩具的功能的發揮主要在於玩具本身的特點和對孩子的適合性、興趣性，而並不是價格越高，功能就越突出，孩子就越喜歡。1.有助於寶寶身心發育的玩具，這是最重要的一點。? 依據不同年齡，選擇一樣對寶寶身心發育有幫助的玩具，例如促進社交技巧、解決問題、發現事物、學習書寫與閱讀、發揮創意、溝通技巧、手和眼的協調技巧、樹立自信、刺激想像力等。? 2.讓寶寶參與其中的玩具。? 如果一樣玩具只是漂漂亮亮，讓寶寶靜心觀賞，卻無法從玩樂中學習新事物，這就稱不上是好玩具。合格的玩具應可誘發寶寶去探索、想像，從中創造出興趣。“中看不中用”的玩具，將使寶寶變成觀察者，而不是參與者，寶寶很容易對玩具生厭。? 3.玩具是否安全，是否環保。? 這是父母選購玩具必須要考慮到的一點。玩具中的小零件，容易打破、脫落，有尖刺物或者易被寶寶咬破的玩具，都帶有危險性。? 4.選寶寶年齡稍大一點也能玩的玩具。? 寶寶喜歡接受挑戰，除了選購適合寶寶年齡玩的玩具，也可以選購比寶寶年齡稍大一點玩的玩具。父母玩，讓寶寶從中模仿。? 5.選擇會跟寶寶一起“長大”的玩具，如球就是較好的選擇。? 從幼齡時的觸摸、把玩，到稍微長大後，跟其他寶寶一起踢球；書本也是較好的選擇，適合各年齡段的寶寶玩。? 6.可持久的玩具。? 玩具可持久嗎？在寶寶手中的玩具，通常不到3天，便出現缺陷或損壞，寶寶們不再看它一眼，父母的錢就這麼浪費！買玩具，要考慮它是否耐摔、耐嚼(寶寶喜歡啃玩具)、耐洗等條件。? 7.自己先把玩具玩一下。? 父母購買玩具前，自己先玩一下，看它是否安全，或能否給寶寶帶來好處。你可請玩具店裡的其他的寶寶試玩，再決定你的選擇。? 8.觀察寶寶玩玩具。? 當寶寶拿到玩具之後，玩得興致高昂，不容易被其他事物分散注意力，就說明你的玩具選購成功了。但也要注意，在以後幫寶寶玩具選購的過程中，儘量不要選擇單一的玩具，從而培養寶寶的多種興趣。?寶寶玩具是寶寶成長階段中一個重要、不可缺少的物質條件。在適上的階段選擇適當的玩具，可以幫助寶寶發展重要的技能，同時瞭解周圍的世界。給寶寶提供適當的地毯區域供寶寶自由玩耍。最好給寶寶提供適合寶寶身高的玩具架，這樣寶寶可以自已拿取感興趣的、想玩的玩具。 另外，給寶寶提供的玩具應安全、無毒，沒有很細小的零部件，同時沒有尖銳的邊緣。這樣的玩具，寶寶在自已玩耍時，父母也可以很放心，不用當心因為玩具而對寶寶產生傷害。

對於一歲的孩子，玩具對其的身心發展還是很重要的，但是家長不要僅限於買的玩具，也要教會孩子從生活中尋找玩具尋找樂趣。生活中的任何一樣安全的東西都是這個時候寶寶的“玩具”。把家裡的凳子兩邊用布遮住做成小山洞的樣子，自己先爬著鑽一次給寶寶看，你會很塊發覺他很喜歡這個玩具；洗澡用的小寶寶板凳把它翻過來，寶寶自己會爬進去爬出來的當小房間玩；空的奶粉罐你可以當小鼓橫著，豎著的拍給寶寶看，寶寶很快就是個小鼓手了；空的箱裝牛奶箱在把手上栓條布帶，寶寶即可以拉著玩還能套在寶寶腰裡讓寶寶拉小車。。。其實有很多這樣的“玩具”，我的經驗是：只要是安全的都可以讓寶寶開心的玩，實在的鍛煉。

對於一歲的孩子，玩具對其的身心發展還是很重要的，但是家長不要僅限於買的玩具，也要教會孩子從生活中尋找玩具尋找樂趣。生活中的任何一樣安全的東西都是這個時候寶寶的“玩具”。把家裡的凳子兩邊用布遮住做成小山洞的樣子，自己先爬著鑽一次給寶寶看，你會很塊發覺他很喜歡這個玩具；洗澡用的小寶寶板凳把它翻過來，寶寶自己會爬進去爬出來的當小房間玩；空的奶粉罐你可以當小鼓橫著，豎著的拍給寶寶看，寶寶很快就是個小鼓手了；空的箱裝牛奶箱在把手上栓條布帶，寶寶即可以拉著玩還能套在寶寶腰裡讓寶寶拉小車。。。其實有很多這樣的“玩具”，我的經驗是：只要是安全的都可以讓寶寶開心的玩，實在的鍛煉。

三歲寶寶是成長關鍵期，俗稱三歲看老，這個時期需要玩具的引導與説明。 三歲的孩子是器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期，是改進動作、時間、空間概念加強的時期，是感覺精確化的敏感期，是學習第二語言的敏感期。是性格培養的關鍵時期，也是吸收性思維和各種感知覺發展的敏感期。這時孩子的成長令父母十分驚訝，孩子突然變得乖巧懂事，與父母之間有了溝通和協調。此時幫助孩子與小朋友平等友愛地玩耍以及更多親子間交流是培養其社會性的良機。父母要設法帶孩子到公園或廣場等孩子較多聚集的場所，使他們融入群體之中。 此時期孩子若缺少玩伴，可能會在心理中製造“想像中的朋友”，面對著房間牆壁或圖書好像與人說話似地遊戲著，這並不是不正常現象，而是渴求玩伴的心理表徵。這時的遊戲非常重要。你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具： 1、拼圖遊戲、玩的麵團、粘貼物、彩色書、彩色筆、手指畫用具、硬紙板書、樂器，各種動物形象的毛絨玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小鏟、小漏斗、小噴壺等。 2、簡單的拼圖玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的積木，各種玩具交通工具如：小汽車、卡車、兒童三輪車、救護車、電動飛機、小汽車、軌道火車、套環等。 3、大皮球、小皮球、籃球圈、木凳、磁性字母和數位、圖釘板、需要自己裝配的玩具、簡單的卡片遊戲和大型拼圖、廚房設備玩具。 4、各種可用來塗沫顏料、簡單的遊戲拼圖、簡單的建築模型、舊雜誌、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動玩具，如小火車、小卡車、假想的勞動工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。 5、假手槍：通過玩帶扳機的玩具手槍，鍛煉手勁。開始玩硬塑手槍，食指不用多大勁兒就能勾得“咋、咋”響。到二歲半後，可換玩塑鋼手槍，用食指很費勁才能勾得“咋、咋”響。到兩周歲後，還可換玩不銹鋼手槍，比較重，打響之前，需費很大勁兒用手拉開槍栓，然後才能用手指勾響。這樣孩子的手和手指可鍛煉得越來越有勁。 6、騎童車：通過騎童車，鍛煉腿勁。童車是孩子的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動作協調一致，掌握平衡和控制的能力。 7、各種球：玩球可鍛煉全身。一周歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。兩歲半後，還可玩標準型少年小足球，連踢帶跑，鍛煉了全身各個器官，並使全身動作協調發展。

三歲寶寶是成長關鍵期，俗稱三歲看老，這個時期需要玩具的引導與説明。 三歲的孩子是器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期，是改進動作、時間、空間概念加強的時期，是感覺精確化的敏感期，是學習第二語言的敏感期。是性格培養的關鍵時期，也是吸收性思維和各種感知覺發展的敏感期。這時孩子的成長令父母十分驚訝，孩子突然變得乖巧懂事，與父母之間有了溝通和協調。此時幫助孩子與小朋友平等友愛地玩耍以及更多親子間交流是培養其社會性的良機。父母要設法帶孩子到公園或廣場等孩子較多聚集的場所，使他們融入群體之中。 此時期孩子若缺少玩伴，可能會在心理中製造“想像中的朋友”，面對著房間牆壁或圖書好像與人說話似地遊戲著，這並不是不正常現象，而是渴求玩伴的心理表徵。這時的遊戲非常重要。你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具： 1、拼圖遊戲、玩的麵團、粘貼物、彩色書、彩色筆、手指畫用具、硬紙板書、樂器，各種動物形象的毛絨玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小鏟、小漏斗、小噴壺等。 2、簡單的拼圖玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的積木，各種玩具交通工具如：小汽車、卡車、兒童三輪車、救護車、電動飛機、小汽車、軌道火車、套環等。 3、大皮球、小皮球、籃球圈、木凳、磁性字母和數位、圖釘板、需要自己裝配的玩具、簡單的卡片遊戲和大型拼圖、廚房設備玩具。 4、各種可用來塗沫顏料、簡單的遊戲拼圖、簡單的建築模型、舊雜誌、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動玩具，如小火車、小卡車、假想的勞動工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。 5、假手槍：通過玩帶扳機的玩具手槍，鍛煉手勁。開始玩硬塑手槍，食指不用多大勁兒就能勾得“咋、咋”響。到二歲半後，可換玩塑鋼手槍，用食指很費勁才能勾得“咋、咋”響。到兩周歲後，還可換玩不銹鋼手槍，比較重，打響之前，需費很大勁兒用手拉開槍栓，然後才能用手指勾響。這樣孩子的手和手指可鍛煉得越來越有勁。 6、騎童車：通過騎童車，鍛煉腿勁。童車是孩子的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動作協調一致，掌握平衡和控制的能力。 7、各種球：玩球可鍛煉全身。一周歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。兩歲半後，還可玩標準型少年小足球，連踢帶跑，鍛煉了全身各個器官，並使全身動作協調發展。