首頁 搜索 分類
您的位置:首頁 » 裝修設計 » 公裝設計 » 幼稚園kt板邊框裝飾怎麼佈置比較好看?哪位瞭解?
問題 【公裝設計】  【歸檔】17年08月15日

幼稚園kt板邊框裝飾怎麼佈置比較好看?哪位瞭解?

網友回答
 最佳答案 幼稚園牆面環境該如何科學佈置?在人的發展過程中,環境起著十分重要的作用。心理學家羅伯特·索馬說過:“人離開環境,便無行為可言。”可見“環境”,對幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學習活動,是在環境的潛移默化中進行,是一種有組織、有指導的環境教育。而幼稚園活動室和周圍環境的牆面佈置,作為促進幼兒發展的不可缺少的“環境”,常常被認為是幼稚園的隱形課程,蘇霍姆林斯基說:“一所好的學校連牆壁也能說話。”環境是一種隱性教育,也是幼稚園物質文化的載體。走進一所好的幼稚園,人們會被裡面濃濃的育人氛圍所感染。幼稚園環境除了應做到綠化、美化、淨化外,以及“童趣化”。從景點的佈置到牆飾、家長園地等的設計,都要體現以幼兒為本的思想,使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型,讓他們置身在一個新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼稚園都用鏡框將幼兒的繪畫、書法作品鑲嵌起來,以此裝飾活動室走廊,吸引幼兒駐足欣賞。有的幼稚園科學規劃學校的邊邊角角,添置了以“快樂”、“有趣”為特徵的運動器材,讓幼稚園成為孩子最樂意呆的地方。《幼稚園牆飾工作規程》明確指出“創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件”這一重要原則。幼稚園是以幼兒為主體的活動場所和環境,其中一切都是為幼兒的教育活動而準備的,幼稚園的環境創設應把有利於幼兒的參與放在首位。在環境創設中重要的便是牆面的佈置。但當前幼稚園的牆面佈置普遍存在以下幾個問題:一、童話故事內容多,反映現實生活的內容少。二、形式化的內容多、聯繫教育(教材)的內容少。三、舊的傳統內容多、反映時代特徵的內容少。四,孤立形式內容多,情節形式內容少。五、教師設置的內容多,幼兒參與設置內容少。六、一成不變、一勞永逸的現象普遍存在。七、牆飾佈置的形式比較單調。
 相關用戶問答
  • 幼稚園衛生間裝修的設計規範幼稚園衛生間選址和衛生間在幼稚園的佈局應參照這樣一個基本規範衛生間應臨近活動室和寢室,廁所和盥洗應分間或分隔,並應有直接的自然通風。幼稚園衛生間的設計尺寸,主要參照以下兩點(1)盥洗池的高度為0.50~0.55m,寬度為0.40~0.45m,水龍頭的間距為0.35~0.4m。(2)無論採用溝槽式或坐蹲式大便器均應有1.2m高的架空隔板,並加設幼兒扶手。每個廁位的平面尺寸為0.80m×.070m,溝槽式的槽寬為0.16~0.18m,坐式便器高度為0.25~0.30m。幼稚園衛生間設計思路衛生間是幼兒生活用房中使用頻繁的房間,由盥洗、廁所兩部分組成。為減少幼兒交叉感染,衛生間宜各班獨立設置,且廁所與盥洗之間宜隔開設置,防止混設。(1)衛生間設計要求①位置:幼兒衛生間,特別是盥洗室使用頻繁,要求緊靠活動室和臥室且與班活動場地毗連。②幼稚園每班衛生間最小使用面積不得小於15

  • 幼兒盥洗的生活環境創設,以富有童趣的動物形象或畫面為主。這樣既能激發起幼兒對盥洗產生興趣又能使幼兒對盥洗的方法有形象的認識,還能説明其模仿盥洗的順序。因此應該在牆上貼上小動物洗手順序的圖片。來引導幼兒掌握洗手的方法。針對幼兒浪費水的現象,在牆面上貼上水龍頭哭的圖片,以提醒幼兒及時關水龍頭,節約用水。針對幼兒自理能力較弱的特點,盥洗室應在門、水池、牆角等棱狀突出的地方用橡膠包裹,確保幼兒安全,同時盥洗室地埋一定要做成防滑地埋,且平時要保持乾淨,不要有水漏到地埋,以防幼兒滑到摔傷。幼稚園的環境創設是一項複雜的系統工程。要搞好幼稚園環境創設,就必須對幼兒的身心發展特點有全面透徹的瞭解,充分認識環境材料可能蘊含的教育價值,並用科學的方法引導幼兒和環境的相互作用。“讓幼兒真正成為環境的主人,促進幼兒主動發展”這一理念,已被幼教界同仁所接受。讓幼兒參與環境的創設,每個區擺放什麼怎麼擺牆角如何佈置這些都與幼兒共同商量,共同製作,共同擺放,這樣能使幼兒對環境中的事物更加認同,也更加愛護。從而更積極主動地參加到遊戲活動中來.

  • 幼稚園的走廊樓梯作為幼稚園的重要通道,是構成兒園環境氛圍主要組成部分,因此對走廊樓梯進行裝飾更新則是幼稚園初建或者翻修過程中的重要工作,往往要花許多的人力物力,有的幼稚園甚至每年暑假都需要更新。下面鳳凰彩繪就根據自己所見的幼稚園的一些裝飾實例來談一談如何更加有效的裝飾幼稚園樓梯走廊。幼稚園的裝飾按照材料大概可以分為幾類,首先就是兒童畫。幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置此幅圖是幼稚園最常見的裝飾方法,由於紙張材料的問題,整個感覺略顯粗糙不精緻,且此種方法所做的裝飾不易保存,需要幼稚園每年更新。幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置這幅兒童畫的張貼,製作者還是在佈置上面花了心思,看上去有一定的構成感,並且巧妙的利用花邊將許多作品聯繫起來構成一個整體,值得學習。但應當將作品進行裝裱後再進行張貼,這樣就更容易保存,整體感覺也會更顯精緻。幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置這是幼稚園的一個主題佈置,巧妙的將兒童繪畫和消防器材結合起來,能夠更直觀形象的對小朋友進行消防教育幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置這也是利用兒童的手工美術品進行牆面的佈置,佈置者首先對每幅作品進行了簡單而又不失精緻的裝裱,並且在進行張貼時並不是橫平豎直,而是靈活地利用線繩來分割佈置,效果很好,富有童趣。而且在牆面空白處用五彩的小圓點點綴使整個裝飾更加精巧,屬於比較成功的幼稚園裝飾作品。其次就是折紙類的手工藝制作品,這在幼稚園也是非常常見的。幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置折紙類裝飾品的最大缺點就是不容易做精緻,不易保存,因此就要求幼稚園在製作的時候在保證速度的前提下盡可能的細緻,並且通過一定的形式進行保護(如最後一張圖)。折紙類的作品需要幼稚園經常換新。第三類就是竹編或者利用各種玩具等廢舊材料製成的手工藝品,這類作品保存的時間更久,能突顯幼稚園手工教學水準,受到越來越多的幼稚園的歡迎。上面這兩幅作品製作精緻,善於佈置,富有童趣,屬於幼稚園樓梯走廊裝飾的範例之作。值得廣大幼稚園借鑒和學習。最後一類就是利用塑膠泡沫等有一定厚度的材料製成的裝飾品,由於其具有其他材料不可比擬的立體感和材料帶來的現代氣息,也逐漸在幼稚園中流行開來。幼幼稚園環境佈置之走廊樓梯佈置這類手工藝品大氣現代,製作的時候要注意控制整體的感覺和在牆上的位置。如後兩幅圖就應當在牆面上再適當的佈置張貼,以免整面牆顯得空洞單一。

  • 規範一、陽臺平臺幼稚園陽臺平臺欄杆高度必須超過1.1米,間距小於11??釐米須用豎杆,中間不設橫杆。周圍不堆放可攀爬的物品,這一標準是根據0-6歲兒童身高和頭圍比例來確定的,因為如果兒童的頭能伸出欄杆,那麼身體也一定能夠伸出去了。但是,有的幼稚園在裝修時卻忽略了這一點,用橫杆不用豎杆,或在欄杆中間用了一些裝飾,比如小花小動物等,這無疑為孩子的攀爬提供了幫助。規範二、低平窗臺幼稚園二樓及以上教室、臥室的低平窗臺,自窗臺以上1.1米須裝豎欄杆。窗下不放桌、椅、床、低櫃等傢俱。而一般在幼稚園內發生的高處墜落事故,都是因為窗欄高度不符合要求,沒有在窗臺以上1.1米處裝豎欄杆,或者窗下放置了可攀爬的物件,導致孩子爬上窗臺而不慎墜落。規範三、盥洗室盥洗室地面應鋪防滑地磚或鋪防滑墊,水槽、臺階邊緣應砌陽角條成圓角,毛巾架的放置以靠在牆邊為宜,應不妨礙幼兒的通行,毛巾掛鉤宜光滑,不應有尖銳的釘子、鐵??鉤突出,便槽蹲位應有扶手。規範四、教室幼稚園教室內桌椅、傢俱宜用木製品,邊角均應做成圓角。根據課程需要創設的幼兒活動區角和環境應考慮到材料的安全性。規範五、電器設備、電源插座現在幼稚園教室內都會安置一些電器設備,其電源插座應安置在1.6米以上,1.6米以下不可放置接線板。接線板的插座也應該在1.6米以上,而不能隨意放在地板上。規範六、室外玩具器械孩子的大量活動都會在室外進行,室外活動器械的安置特別要引起注意。幼稚園場地應平整、無雜物堆放,因老化而翹起的塑膠墊應及時更換。大型玩具、運動器械應放在草地塑膠地上,如放置在水泥地上,器械下及周圍須設置安全地墊。

  • 幼稚園小班吊飾裝飾佈置方法:牆四周通常採用彩色卡紙剪紙貼畫,比如動物之類;或者立體粘貼,多選用泡沫膠,達到立體效果,比如荷花,梅花之類;天花板一般採用吊飾。(彩色卡紙完成)也可選擇環保意識,廢物利用的理念用其他東西

地圖 隱私 臉書 聯繫
搜索
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示